初中地理课堂中城市可持续发展观念的培育路径教学研究课题报告.docx

初中地理课堂中城市可持续发展观念的培育路径教学研究课题报告

目录

一、初中地理课堂中城市可持续发展观念的培育路径教学研究开题报告

二、初中地理课堂中城市可持续发展观念的培育路径教学研究中期报告

三、初中地理课堂中城市可持续发展观念的培育路径教学研究结题报告

四、初中地理课堂中城市可持续发展观念的培育路径教学研究论文

初中地理课堂中城市可持续发展观念的培育路径教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着我国城市化进程的加快，城市可持续发展问题日益凸显。城市可持续发展是指在满足当代人的需求的同时，不损害后代人满足其需求的能力。初中地理课堂是培养学生地理素养、认识城市可持续发展观念的重要场所。然而，如