人教部编版七年级下册语文精品课件 第五单元 21 古代诗歌五首 (15).ppt

***********18.下列对甲、乙两诗的赏析，不正确的一项是(3分)()A.甲诗的前两句叙事兼抒情，既有离别的忧伤，又含离别的轻松，在无限感慨中表现了诗人的豪放与洒脱。B.乙诗中的“万马齐喑”比喻当时社会政治毫无生气的局面。C.甲诗的前两句表现了诗人即将归家的兴奋心情；乙诗表达了诗人渴望解放人才、变革社会、实现振兴国家的愿望。D.诗人心系国家，从甲、乙两首诗中，我们可以感受到诗人对国家前途和命运的关切。C【点拨】C.有误，结合“浩荡离愁”可知，诗人辞官归家，是愁肠百结的，可见“甲诗的前两句表现了诗人即将归家的兴奋心情”赏析不正确。故选C。19.“落红不是无情物，化作春泥更护花”是甲诗的精华所在，请结合修辞手法谈谈诗人从这两句诗中显露出来的感情。(4分)这两句诗运用比喻的修辞，移情于物，以“落花”自比，表现诗人虽然远离官场，但依然关心着国家的前途和命运，不忘报国之志，表达了诗人高度的爱国热忱和崇高的献身精神。(4分)(三)阅读下面这首诗，回答问题。(7分)白梅王冕①冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。①王冕：元代诸暨(今属浙江)人。幼年家贫，牧牛自学。后屡试不第，即焚所为文。晚年归隐九里山。20.诗中第一、二两句运用了哪些表现手法？突出了梅花怎样的品质特点？请简要分析。(4分)运用了衬托的手法，用环境寒冷(或“冰雪”)衬托梅花的坚毅耐寒(或“坚贞”)；运用了对比的手法，用桃李对比梅花，以显示梅花的高洁。(4分)21.这首诗托物言志，诗人借白梅表达了怎样的情怀或志向？(3分)表达了诗人孤高傲世的情怀(或“表明自己洁身自好、不与世俗同流合污的志向”)。(3分)22.《全唐诗》中“山”是出现次数位居第二的字，“春”则是出现最多的季节，“春山”是诗人们最感兴趣的时令风光。请你查找相关资料，探究“春山”这一意象的内涵。“春山”探究单材料一春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。(节选自于良史《春山夜月》)“春山”折射出诗人_______________的热爱。材料二离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水……平芜尽处是春山，行人更在春山外。(节选自欧阳修《踏莎行》)“春山”寄托着词人____________________________________。生活与自然与亲人或爱人分离的痛苦和思念***********************感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第五单元物言我心21古代诗歌五首任务1扫清阅读障碍1.给下列加点的字注音。怆()然 涕()下 青未了()决眦() 岱()宗 足鸡豚()吟()鞭 即()天涯........chuàngtìliǎozìdàitúnyínjí2.解释下列句中加点的词。(1)独怆然而涕下 _____________________(2)造化钟神秀 _____________________(3)会当凌绝顶 _____________________(4)自缘身在最高层 _____________________(5)丰年留客足鸡豚 _____________________(6)落红不是无情物 _____________________........眼泪聚集终当，终要因为小猪，文中指猪肉落花任务2初步感知文本3.请结合课本内容，将下面的表格补充完整。诗歌名称诗歌作者作者朝代作者字或号《登幽州台歌》唐代伯玉《望岳》杜甫唐代王安石介甫《游山西村》南宋《己亥杂诗》(其五)龚自珍璱(sè)人陈子昂子美(或“少陵野老”)《登飞来峰》北宋陆游务观(或“放翁”)清代4.欣赏下面的书法作品，将喜欢的两句诗用楷体字正确、规范、工整地抄写在下面的田字格中。略(用楷体字正确、规范、工整地抄写在田字格内即可)温馨提示：点击进入讲评159261037114812DDAB1415131617192018C21221.下列加点字的注音，完全正确的一项是()A.幽(yōu)州 夫(