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校本课程评价体系构建与实施

目录

校本课程评价体系构建与实施（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究方法与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

校本课程评价体系构建的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1校本课程评价的相关理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2校本课程评价体系构建的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3国内外校本课程评价体系构建的实践分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

校本课程评价体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.1评价目标的确定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.2评价指标体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2.1学生发展指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2.2教师教学指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2.3课程资源指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2.4教学效果指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3评价方法的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3.1定性评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3.2定量评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.3.3综合评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

校本课程评价体系的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1.1制定评价方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1.2组织实施评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.1.3结果分析与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2实施过程中的注意事项．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.2.1确保评价的客观性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.2.2注重评价的实效性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.2.3强化评价的反馈与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

校本课程评价体系的评估与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.1评价体系评估的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.2评价体系改进的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.2.1完善评价指标体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.2.2优化评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.2.3提高评价人员的专业水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．