鲁科版选修3-3-第三章第1节-液体的表面张力-教案.docVIP

第三章第1节液体的外表张力

【学情分析】

1.兴趣特点:对物理表现出浓厚的因果认识、操作和概括兴趣,有着强烈的好奇心和求知欲。

2.知识根底:学生已经学习了液体的根本性质和分子动理论的相关知识,对生活中的各种液体及其特性具有丰富的感性认识。

3.认识困难:学生对外表张力现象的认识仅停留于感性阶段,难以理解从各种现象中归纳液面的特点,难以理解液面中存在力的作用;虽然已经学习了分子动理论,但缺乏运用分子动理论相关知识分析、解释实际宏观热现象的知识迁移和应用能力,难以理解外表张力的产生原因。

教学设计

【整体设计】

[教学目标]

〔1〕知道液体外表存在外表张力现象.

〔2〕能用分子动理论的观点解释液体外表的微观结构，从而解释外表张力产生的原因.

(1)经历液体外表现象的实验和探究,体会科学探究的方法。

(2)通过对外表张力的微观解释,体会运用分子动理论解释宏观热现象的方法。

(1)激发学习物理的兴趣,感受物理与自然的美。

(2)培养学生将物理知识效劳于生活和社会的意识,勇于探究与日常生活有关的物理问题。

[教学重点]液体外表张力的概念

[教学难点]液体外表张力的产生原因

[课时安排]1课时

[教学准备]水的外表张力小实验视频、肥皂水、曲别针、清水、有绳的线圈、ppt课件。

【教学过程设计】

主要教学过程

教学环节及内容

教师活动

学生活动

一、导入新课

【活动设置】通过观看关于水的外表张力的小实验，创设情境，激发兴趣，抛出问题，以问题驱动导入课题。

观看实验，思考问题，带着问题，进入新课。

〔设计意图：激趣导学，问题驱动。也为后边的外表张力埋下伏笔。〕

二、讲授新课

1.分组实验，体会现象

【提出问题】

观看图片，为什么会形成图中的现象呢？

【学生分组活动1】

如何让回形针、硬币漂在水面?

问：回形针、硬币为什么能够漂浮在水面上？

问：漂浮的硬币和沉入水中的硬币所受浮力有什么不同？

问：为什么受浮力更大的水中的硬币没有浮起来，而受浮力小的硬币又不下沉呢？

引导观察：大家仔细观察一下硬币周围的水面发生了怎样的变化？

【学生分组活动2】

观察肥皂膜的变化

把铁丝框放入肥皂水后拿起，上面附有的肥皂膜也是液体的一种外表。

肥皂膜总是变小，物理上那么称，液体外表具有收缩趋势。

观看图片

〔设计意图：“从体验中生成〞，让学生结合生活中的经验体会液体的外表张力。〕

观察现象、交流共享、

〔设计意图：引导学生联系实际，引导学生得出外表张力的观点。〕

引导学生观察：

戳破肥皂膜的后，棉线变化如何？

引导学生归纳：

比照两组实验，

问：棉线的变化如何？

2.阅读思考，讨论成因

【思考引导】能否用前面所学的分子动理论的知识，解释上述现象

【学生活动3】(引导学生思考：分子间距与分子力的关系〕阅读课本相关内容，分析说明张力成因

引导学生思考：

从分子间相互作用的角度看，外表层分子与液体内局部子有何异同？

总结并提问：空气对液面分子的作用可以忽略，外表层分子仅受到水平和下方液体分子的作用，那到底是引力作用，还是斥力作用？

外表层分子局部在液体外，又由于引力的作用距离远大于斥力。因此外表层分子所受分子引力不再为球对称，而斥力仍为球对称。

引导学生思考：从整体来看，外表层分子受力的特点如何？

启发学生思考：外表层分子间的吸引力与外表张力的产生原因有何关系？

阅读、交流、答复

〔设计意图：自主阅读，掌握方法。〕

引导学生总结：

外表层分子的相互吸引力的共同作用表达为液体的外表张力，而液体不易被压缩，所以液面具有收缩趋势。

3.学以致用，分析生活中现象

1.问题：液体外表对

硬币有力的作用，这是什么力呢？

2.胡椒粉为什么会散开？所受张力的方向怎样？

3.塑料小船为什么会动？所受张力的方向怎样？

4.叶片上的水珠为何呈球状？

学以致用、分析成因

〔设计意图：引导学生运用所学知识，解释观察到的问题。〕

4.再设情景，规律应用

【学生活动4】生活中其他外表张力的神奇应用

1.生活中我们用各种笔书写

2.刷牙

3.医学

4.大自然里植物的茎输送水就是靠里面的纤维导管，把泥土里的水输送上来的

5.追逐液滴

学以致用，反应学业成绩

〔设计意图：“从物理走向社会〞，引导学生从实际问题出发，将所学知识运用于实践，培养学生对知识的迁移能力和迁移应用能力，实现知识和能力的协调开展。〕

布置作业

【布置作业】整理落实导学案内容，完成针对、反应练习。

反思总结

〔设计意图：引导学生反思总结，一方面增强学生的效能感，另一方面让学生对自我的掌握情况做一下梳理，进而有效的进行以后的学习方面的自我调节。〕

【板书设计】

液体的外表张力

一、实验探究

1、液面有力作用

2、液面收缩的趋势——外表积最小

二、理论分析〔微观解释〕

1、收缩