三单元一个除以小数.pptx

4一个数除以小数（1）

二、创设情境，自主探究

编“中国结”

二、创设情境，自主探究

上古时代，我们

的祖先用“结”来

计数、记事。

“中国结”不仅具有造型、

色彩之美，而且体现了我国古

代的文化信仰及浓郁的民族色

彩，体现着人们追求真、善、

美的良好愿望。

二、创设情境，自主探究

奶奶编“中国结”，编一个要用0.85m丝绳。

7.65÷0.85＝_________

丝绳的总长度÷每个中国结的长度＝中国结的个数

二、创设情境，自主探究

奶奶编“中国结”，编一个要用0.85m丝绳。

除数是小数

↓

除数是整数

未知

↓

已知

转化

转化：一种重要的数学思想和方法

7.65÷0.85＝_________

二、创设情境，自主探究

奶奶编“中国结”，编一个要用0.85m丝绳。

7.65÷0.85＝_________

765

085

.

↑

扩大到它的100倍

＼

↑

扩大到它的100倍

.

二、创设情境，自主探究

奶奶编“中国结”，编一个要用0.85m丝绳。

7.65÷0.85＝_________

7.65

765

0

0.85

＼

＼

＼

9

9（个）

答：这些丝绳可以编9个“中国结”。

二、创设情境，自主探究

按要求完成下面各题。

62.4

2.6

（1）说出上面各题的除数和被除数需要同时扩大到

原来的多少倍？看哪个数来确定？

2.38

0.34

0.544

0.16

12.6

0.28

二、创设情境，自主探究

按要求完成下面各题。

62.4

2.6

（2）怎样移动小数点？

2.38

0.34

0.544

0.16

12.6

0.28

二、创设情境，自主探究

按要求完成下面各题。

62.4

2.6

（3）计算上面各题。

2.38

0.34

0.544

0.16

12.6

0.28