必修二Unit 1 Cultural Heritage（默写版）高考一轮复习教材语基（人教版2019）.docx

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Unit1revision单元重点回顾（默写版）

重点单词

1.createv.创造adj.有创造力的adv.有创造力地n.创造力n.创造者creationn.创造;作品

2.preservev.保存；保护；维持；n.保护区n.保护

3.promotev.促进；提升；推销；晋级n.促进;提升;晋升;促销

4.applyv.应用；申请n.申请n.申请者

5.establishv.建立；创立adj.已建立的n.建立

6.limitv.限度；限制adj.有限的

7.preventv.阻止；阻碍；阻挡n.阻止

8.losev.失去n.丧失；损失

9.appearv.出现n.出现;外貌反义词v.n.消失

10.professionn.专业adj.职业的；专业的n.专业人员；职业选手

11.historyn.历史adj.历史意义的

12.comparev.对比n.对比

13.identityn.身份v.确认，识别

14.contributev.做贡献n.贡献;捐款

15.donatev.捐赠n.捐赠

16.traditionn.传统；传统的信仰或风俗adj.传统的

17.lead-led-ledlose-lost-lost

19.far比较级最高级（具体）far比较级做高级furthest（抽象）

重点短语

1.屈服

2.迷茫

3.提出建议

4.向…求助

5.向..捐款

6.确保

7.可能做某事

8.文物

9.工作申请

10.局限于

11.反抗…

12.确保

13.==导致

14.尝试做某事

15.就…而言

16.相比…

17.与…相比

18.对比…

19.向某人申请…

20.值得做某事

21.保持/失去平衡

22.均衡的饮食

23前者…后者…

24建议做某事

25.提出建议

26.阻止…做某事/被做某事

27.向…捐赠

28.导致;有助于

29.向…捐赠

30.参加==

31.=

全世界

句式结构

1..

这些国家不仅找到了一条不以牺牲古迹为代价的未来发展之路，而且明白了多个国家合作创造一个更加美好的未来的可能性。

（1）notonly…butalso…不仅…而且…连接的两个并列成分作主语时，谓语动词的人称与数遵循“就近原则”，即和but(also)后的