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中考数学常见题型.pdf

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大招场景一:

在一元二次方程的考查中,常常会遇到分式类、次数较高类、重复出现类的方

程问题

大招做法及结论:

遇到分式类、次教较高类、重复出现类的方程需要换元

题目:

2

x13x-3

解方程-20

x12

x1

大招解决:

2

x1

令:y

x1

3

则原方程为:y-20

y

方程两边同乘得:y22y-30

y

解得:y1或y-3

2

x1

当y1时,1,此时无解。

x1

2-317

x1

当y-3时,-3,解得x

x12

-317

经检验x都为方程的解。

2

-317

所以原方程的解为:x

2

大招场景二:

在一元二次方程的考查中,常常会遇到方程的解是整数求对应参数的问题

大招做法及结论:

两步法:

(1)能求解则求解,根据整数关系枚举参数的值。

(2)不能求解则看判别式,根据判别式的范园求参数的范围,在范围内枚举。

题目1:

2

关于x的一元二次方程x4xm10有两个不相等的实数根,

(1)求m的取值范围。

(2)若m为正整数,且该方程的根都是整数,求m的值。

大招解决:

(1)△=16-4(m-1)=-4m+20

∵原方程有两个不相等的实数根

∴-4m+200,即m5

(2)符合条件的m的正整数值是1、2、3、4

2

只有当m=1时,该方程为x4x0,根都是整数

2

当m=4时,该方程为x4x30,根都是整数

∴符合条件的m的值为1、4

题目1:

已知关于x的方程2

mx(3m1)x30

(1)求证:不论m取何值,方程都有实数根。

(2)若方程有两个整数根,求整数m的值。

大招解决:

(1)证明:当m=0时,原方程可化为x+3=0

方程有实根x=-3.

当m≠0时,2为二元一次方程

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