人教部编版八年级上册语文精品课件 第1单元 3. “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 (4).pptVIP

12.(描写方法及其作用)第⑦段中画线句子属于什么描写？有什么作用？【点拨】先分析运用的描写方法，再具体分析描写方法的运用揭示了人物怎样的性格特征。语言描写和神态描写。“怕”和“睡得好香”的语言写出了全红婵决赛前心态调适的过程，“羞涩”的神态写出了全红婵面对采访时的害羞和青涩，突出了全红婵的乖巧、纯朴和可爱。★13.(标题作用)请简要分析本文标题的作用。【点拨】本题考查标题的作用，主要从标题的含义以及标题所包含的作者的感情等方面入手分析。标题交代了本文的主要内容，即全红婵在跳水比赛中取得了骄人成绩；“小花”暗指全红婵年纪小，“怒放”写出了全红婵成绩喜人，暗含了作者对全红婵取得如此骄人成绩的自豪之情，以及对全红婵高超技艺的赞美之情。14.(语段作用)有的同学认为第⑨段内容与本文内容脱节，可以删去。请谈谈你的看法。【点拨】本题考查语段的作用，第⑨段运用了侧面描写，要结合具体内容分析侧面描写对表现人物形象的作用。不能删去。这段文字引用陈芋汐的话，从侧面写出了全红婵取得的成绩是令人骄傲的，是值得佩服的。这样写，使人物形象更加鲜明，更加突出。***基础题综合性学习阅读题感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第一单元人教版八年级上“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记第3课答案呈现习题链接123CC45BA基础题温馨提示：点击进入讲评综合性学习6答案呈现习题链接阅读题10111213149781.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是()A.自若(ruò) 由衷(zhōng) 气氛(fèn) 惊讶不已(yà)B.慷慨(kǎi) 敦煌(dōng) 飘浮(piāo) 潇洒自如(xiāo)C.掠过(lüè) 酷似(kù) 绷直(bēng) 凌空翔舞(líng)D.刹那(chà) 旋风(xuàn) 轻盈(yíng) 悄然不惊(qiāo)????????????????【点拨】A项，“氛”应读“fēn”；B项，“敦”应读“dūn”；D项，“悄”应读“qiǎo”。C2.新素材下列句子中没有错别字的一项是()A.2022世界杯，阿根廷足球运动员的临门一脚是无数球迷一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。B.冬青树开花了，蜜蜂和蝴蝶飞来飞去，让人眼花撩乱。C.当我国跳水小将在奥运会的跳台上用行云流水般的动作完成近乎完美的一跳时,观众席上瞬间爆发出振耳欲聋的掌声。D.在2022-2023赛季国际滑联速度滑冰世界杯荷兰海伦芬站男子短距离团体追逐比赛中,中国队以1分19秒55嬴得冠军。A【点拨】B项，“撩”应写作“缭”；C项，“振”应写作“震”；D项，“嬴”应写作“赢”。3.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()校园艺术节开幕式上，校长首先致辞：“艺术就像蓝天上舞动的云霞，时而洁白如雪，时而五彩缤纷，时而_______柔曼，时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意，时时处处_______我们的生活。让我们从热爱艺术开始，热爱生活吧！”热情洋溢的讲话深深_______了在场的每一个人。A.轻快点缀感慨 B.轻盈连缀感慨C.轻盈点缀感染 D.轻快连缀感染C【点拨】“轻快”,(动作)不费力;轻松愉快。“轻盈”,形容身材苗条,动作轻快;(声音、节奏)轻松。第一空所描写的对象是“舞动的云霞”,所以应该选用“轻盈”。“点缀”,加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。“连缀”,联结。根据语境,应该是“点缀”生活,不是“连缀”生活,所以第二空应该选用“点缀”。“感慨”,有所感触而慨叹。“感染”,病原体侵入机体,在机体内生长繁殖引起病变;受到传染;通过语言或行为引起别人相同的思想感情。根据语境,第三空应该选用“感染”。故选C。4.[2022—2023·西安益新中学期中]阅读语段，按要求完成下面的题目。①每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同，其发展道路必然有着自己的特色。②数千年来，中华民族走出了一条不同于其他国家和民族的文明发展道路，这______偶然的，______由历史传承和文化传统所决定的。③中华文明的沃土滋养了中国特色社会主义。④中国传统文化中的许多宝贵资源：仁爱民本、礼法合治等，都为我们推进国家治理体系和治理能力现代化提供了重要启示。(1)请在第②句横线处补上一组恰当的关联词语。②