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“校长助理”实施方案

?一、方案背景

为了进一步优化学校管理结构，提高管理效率，充分发挥优秀教师的积极性和创造性，提升学校整体管理水平和教育教学质量，特制定本校长助理实施方案。

二、目标与意义

1.目标

-选拔一批政治素质高、业务能力强、管理经验丰富的教师担任校长助理，协助校长参与学校管理决策，分担学校管理工作。

-通过校长助理的桥梁和纽带作用，加强校长与教师、学生、家长之间的沟通与联系，促进学校各项工作的顺利开展。

-培养和锻炼一批具有较强管理能力和综合素质的后备干部，为学校的可持续发展提供人才支持。

2.意义

-有助于校长集中精力抓大事、谋全局，提高学校管理的科学性和有效性。

-激发教师参与学校管理的热情，增强教师的责任感和使命感，促进教师专业成长。

-及时了解师生需求，反馈师生意见，协调解决学校管理中的实际问题，营造和谐稳定的校园氛围。

三、任职条件

1.政治素质

-坚持党的教育方针，忠诚于教育事业，具有较高的政治觉悟和职业道德。

-热爱学校，关心师生，具有较强的服务意识和奉献精神。

2.业务能力

-具备扎实的学科专业知识和丰富的教育教学经验，教学业绩突出。

-具有较强的组织协调能力、沟通表达能力和团队合作精神。

-能够熟练运用现代教育技术和管理手段，提高工作效率。

3.管理经验

-担任过年级组长、教研组长或班主任等职务，具有一定的学校管理经验。

-善于发现问题、分析问题和解决问题，具有较强的决策能力和应变能力。

4.其他条件

-身心健康，能够胜任校长助理工作。

-年龄原则上在[具体年龄段]以下，特别优秀的可适当放宽。

四、选拔程序

1.宣传动员

-通过学校公告栏、校园网、教职工大会等渠道发布校长助理选拔通知，广泛宣传选拔的目的、意义、任职条件和程序。

-鼓励符合条件的教师积极报名参与选拔。

2.个人申请

-申请人填写《校长助理申请表》，提交个人简历、教育教学成果、管理经验等相关材料。

3.资格审查

-学校成立资格审查小组，对申请人的资格条件进行审查，确定符合条件的候选人名单。

4.竞聘演讲

-组织候选人进行竞聘演讲，阐述自己对校长助理工作的认识、工作思路和工作措施等，时间不超过[X]分钟。

5.民主测评

-组织全校教职工对候选人进行民主测评，测评内容包括政治素质、业务能力、管理经验、工作态度等方面，测评结果占总成绩的[X]%。

6.面试答辩

-组成面试答辩小组，对候选人进行面试答辩，重点考察候选人的综合素质、应变能力和解决实际问题的能力，面试答辩时间不超过[X]分钟。面试答辩成绩占总成绩的[X]%。

7.组织考察

-根据竞聘演讲、民主测评和面试答辩的总成绩，确定考察对象，由学校组织对考察对象进行全面考察，了解其德、能、勤、绩、廉等方面的情况。

8.公示任命

-根据考察结果，确定拟任命的校长助理名单，并在全校范围内进行公示，公示期为[X]个工作日。公示无异议后，由学校正式任命。

五、工作职责

1.参与学校管理决策

-协助校长制定学校发展规划、工作计划和各项规章制度，并参与组织实施。

-参与学校重要会议和重大活动的组织安排，为学校决策提供参考意见和建议。

2.沟通协调工作

-加强与各部门、年级组、教研组之间的沟通与协调，及时了解学校各项工作进展情况，协调解决工作中出现的问题。

-定期与教师、学生、家长进行交流，收集他们的意见和建议，及时反馈给校长，为学校改进工作提供依据。

3.教学管理工作

-协助校长抓好教学常规管理，定期深入课堂听课，检查教师教学工作情况，促进教学质量的提高。

-参与组织开展教学研究活动，推动教学改革和创新，总结推广教学经验。

4.学生管理工作

-协助校长做好学生思想政治教育和日常管理工作，指导班主任开展班级管理工作，促进学生全面发展。

-参与组织开展学生社团活动、文体活动等，丰富学生课余生活，培养学生综合素质。

5.其他工作

-完成校长交办的其他临时性工作任务，积极为学校发展出谋划策，贡献力量。

六、工作待遇

1.岗位津贴

-校长助理享受[具体金额]