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未来版道德与法治一年级上册第7课《123大家做》教学设计--第1页
未来版道德与法治一年级上册第7课《123大家做》教学设计
一.教材分析
《未来版道德与法治一年级上册》第7课《123大家做》主要围绕团队合作和
互相帮助的主题展开。本课通过一系列的活动和案例，让学生理解到团队合作的重
要性，学会与人合作，并在合作中培养良好的道德品质和法治意识。
二.学情分析
考虑到学生刚进入一年级，对于团队合作和道德法治的概念可能比较陌生，因
此在设计教学活动时，需要注重基础知识的导入和引导，以及通过生动有趣的活动
激发学生的学习兴趣。
三.教学目标
1.让学生理解团队合作的重要性。
2.培养学生与人合作的意识。
3.引导学生学会在团队中互相帮助，培养良好的道德品质。
4.增强学生的法治意识。
四.教学重难点
1.团队合作的重要性。
2.如何培养学生与人合作的意识。
3.如何引导学生学会在团队中互相帮助。
五.教学方法
采用情境教学法、互动教学法和小组合作教学法，通过生动有趣的活动和案例，
引导学生体验团队合作的重要性，学会与人合作，并在合作中培养良好的道德品质
和法治意识。
六.教学准备
1.教学PPT。
2.活动道具。
3.小组合作卡片。
七.教学过程
1.导入（5分钟）
未来版道德与法治一年级上册第7课《123大家做》教学设计--第1页
未来版道德与法治一年级上册第7课《123大家做》教学设计--第2页
通过一个简短的视频案例，让学生初步理解团队合作的重要性。视频案例结束
后，引导学生分享自己的感受和看法。
2.呈现（10分钟）
利用PPT呈现本节课的主题，让学生明确学习目标。接着，通过一系列图片和
案例，详细讲解团队合作的重要性，以及如何在团队中互相帮助。
3.操练（10分钟）
将学生分成若干小组，每组学生根据小组合作卡片上的任务，进行团队合作实
践活动。教师巡回指导，确保每个学生都能积极参与。
4.巩固（5分钟）
通过小组讨论，让学生分享自己在实践活动中的收获和感悟，进一步巩固团队
合作的重要性。
5.拓展（5分钟）
引导学生思考：在日常生活中，如何运用团队合作和互相帮助的原则，培养良
好的道德品质和法治意识。
6.小结（5分钟）
教师总结本节课的主要内容，强调团队合作的重要性，并提醒学生在日常生活
中注重团队合作和互相帮助。
7.家庭作业（5分钟）
布置一道与团队合作相关的实践作业，让学生在家庭中与家人共同完成，培养
良好的家庭氛围。
8.板书（5分钟）
板书本节课的主题和关键词，方便学生回顾和记忆。
教学过程每个环节所用时间：导入5分钟，呈现10分钟，操练10分钟，巩
固5分钟，拓展5分钟，小结5分钟，家庭作业5分钟，板书5分钟。总计50
分钟。
课堂反思：
在本节课的教学过程中，我采用了情境教学法、互动教学法和小组合作教学法，
引导学生体验团队合作的重要性，学会与人合作，并在合作中培养良好的道
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