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《女娲补天》课件.pptVIP

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《女娲补天》PPT课件欢迎来到《女娲补天》PPT课件,我们将一起走进中华神话故事的瑰宝,感受中华民族的伟大精神。

课件简介:中华神话故事的瑰宝古老的传说《女娲补天》是流传千古的中华神话故事,是中华民族智慧和创造力的结晶。丰富的文化内涵这个故事蕴含着丰富的文化内涵,反映了中华民族坚韧不拔、自强不息的精神。

故事背景:洪荒时代,天崩地裂传说在远古的洪荒时代,天地初开,万物尚未形成。一场突如其来的灾难降临,天崩地裂,大地一片狼藉。

女娲:中华民族伟大的母亲神1造人传说女娲用黄土造人,创造了人类,被尊称为中华民族的母亲神。2补天面对天塌地陷的灾难,女娲挺身而出,决心补天救世。

盘古开天辟地,女娲造人盘古开天传说盘古开天辟地,创造了天地万物,为女娲造人奠定了基础。女娲造人女娲用黄土造人,赋予了人类生命,开启了人类文明的篇章。

天塌地陷:一场突如其来的灾难天崩天空坍塌,日月星辰坠落,大地一片黑暗。地裂大地裂开,山川崩塌,江河倒流,一片末日景象。

洪水泛滥,生灵涂炭洪水天塌地陷之后,洪水泛滥,淹没了大地。1生灵涂炭无数生灵葬身洪水,人间一片惨象。2

女娲目睹惨状,决心补天1悲痛女娲目睹人间惨状,心中无比悲痛。2决心她下定决心,要拯救苍生,用自己的力量补天。

寻找五彩石:补天的关键材料1传说传说天庭有一块五彩石,拥有神奇的力量。2寻找女娲不顾一切,四处寻找五彩石。

女娲炼石:熔炼五彩石的过程1熔炼女娲将五彩石放在烈焰中熔炼。2塑形她用熔化的五彩石,修复天上的裂缝。

艰辛的炼石过程烈火炼石过程中,女娲忍受着烈火的炙烤。辛苦她日夜不停地工作,疲惫不堪。

五彩石的象征意义希望五彩石象征着希望,代表着女娲对未来的期盼。力量它也象征着力量,代表着女娲战胜困难的勇气。

女娲补天:与天斗,其乐无穷1斗天女娲补天,是与天斗,也是与命运抗争。2乐观她始终保持乐观,永不放弃,最终取得了胜利。

补天过程的细节描写熔炼女娲将五彩石熔炼成液体,然后用它填补天上的裂缝。塑形她用双手塑形,让补好的天空坚固而完整。

女娲的决心和毅力决心女娲面对天塌地陷的灾难,毫不畏惧,决心要补天救世。毅力她经历了无数的困难,始终坚持不懈,最终完成了补天的大业。

众神助力:共工、祝融的传说共工传说共工怒撞不周山,导致天塌地陷。1祝融祝融是火神,他帮助女娲炼制五彩石,为补天贡献力量。2

补天后的景象:天空恢复,大地安宁1天空补天之后,天空恢复了光明,阳光普照大地。2安宁洪水退去,大地恢复了宁静,万物欣欣向荣。

洪水退去,万物复苏1退去洪水渐渐退去,大地露出了原本的面貌。2复苏万物开始复苏,大地充满了生机。

女娲补天:拯救苍生的壮举1勇敢女娲面对灾难,不畏艰险,勇敢地站了出来。2奉献她将自己的力量奉献给苍生,拯救了无数的生命。

故事的主题:人定胜天,大爱无疆人定胜天女娲补天,体现了人定胜天的精神,鼓励人们勇敢面对困难。大爱无疆女娲为了拯救苍生,不惜牺牲自己,体现了中华民族的大爱精神。

课文解读:《女娲补天》原文节选原文“女娲炼五色石以补苍天,断鳌足以立四极,杀黑龙以济冀州,积芦灰以止淫水。”解读这段文字简要概括了女娲补天的过程,展现了女娲的勇敢和智慧。

重点词语解释1五色石指五颜六色的石头,象征着希望和力量。2苍天指天空,是女娲补天的目标。3断鳌足指用海龟的腿支撑起天地,稳定了地基。

课文结构分析起因天塌地陷,洪水泛滥,人间惨象。过程女娲寻找五彩石,炼石补天,拯救苍生。结果天空恢复,大地安宁,万物复苏。

故事中的象征意义天空象征着秩序,代表着社会稳定和和谐。大地象征着生机,代表着人类赖以生存的环境。

女娲形象的解读伟大女娲是中华民族的伟大母亲神,代表着坚韧不拔的精神。1善良她为了拯救苍生,不惜牺牲自己,体现了无私奉献的精神。2智慧她用智慧和力量,战胜了灾难,拯救了人类。3

女娲补天:神话的现代意义1科技进步女娲补天反映了人类改造自然的决心和能力。2环境保护这个故事提醒我们,要保护环境,与自然和谐共处。3爱国主义女娲补天体现了中华民族的爱国主义精神和团结协作的力量。

激发爱国主义情感1民族自豪感女娲补天的故事,增强了中华民族的自豪感。2爱国情怀它激发了人们的爱国情怀,促使人们为祖国的繁荣昌盛贡献力量。

弘扬中华民族精神1自强不息女娲补天体现了中华民族自强不息的精神,鼓励人们克服困难,实现梦想。2团结协作这个故事也体现了中华民族团结协作的精神,强调团队合作的重要性。

培养学生的想象力想象神话故事能够激发学生的想象力,让他们在故事中遨游,开拓思维。创造力女娲补天的故事,启迪学生的创造力,鼓励他们用自己的力量创造未来。

拓展思考:人与自然的关系和谐女娲补天告诉我们,人与自然应该和谐共处。保护我们要保护环境,珍惜资源,为子孙后代留下美好的家园。

保护环境的重要性1责任保护环境是每个人的责任,我们要从自身做

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