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考生姓名:准考证
考生姓名:准考证编号:
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收集整理,仅供参考
2024年第三师图木舒克市招聘特岗教师
考试笔试试题
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.“学校课程中相关的真正中心,不是科学,不是文学,不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动。”这一观点反映的课程理论是()。
A.学科中心主义课程论
B.存在主义课程论
C.后现代主义课程论
D.经验主义课程论
【答案】:D
2.张老师这段时间对工作失去了热情,觉得工作没意思,同时总是感觉很疲劳,工作效率不高,那么张老师目前的状态属于职业倦怠()方面的表现。
A.个人成就感低
B.去人性化
C.情绪耗竭
D.缺乏工作动机
【答案】:C
3.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。
A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B.团队合作的能力、创新能力和实践能力
C.独立思考能力、创新能和实践能力
D.沟通能力、创新能力和实践能力
【答案】:C
4.()又称现场教学,是教师根据教学目的和要求,组织学生进行实地考察、研究,使学生获取新知识,巩固、验证旧知识的一种教学方法。
A.实践活动法
B.参观法
C.实验法
D.演示法
【答案】:B
5.俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲受人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。
A.凡是不要先出头
B.谦虚为怀、戒骄戒躁
C.相互帮助通力合作
D.严以律己,以诚待人
【答案】:B
6.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为()。
A.显性课程
B.活动课程
C.隐性课程
D.核心课程
【答案】:C
7.《理想国》的作者是()。
A.苏格拉底
B.亚里士多德
C.德谟克利特
D.柏拉图
【答案】:D
8.首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是()。
A.皮亚杰
B.巴甫洛夫
C.柯尔伯格
D.斯金纳
【答案】:C
9.关于柏拉图的学习观,表述不正确的是()。
A.从感性的个别事物中不能得到真知识
B.学习是从外部得到东西
C.强调理性思维
D.认识就是回忆
【答案】:B
10.从性质上来看,教育功能可以分为()。
A.显性功能和隐性功能
B.保守功能和超越功能
C.本体功能和派生功能
D.个体功能和社会功能
【答案】:B
11.根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是()。
A.运气
B.任务
C.努力
D.能力
【答案】:D
12.在原始社会,儿童观察成年人的活动,从而习得各种生存技能,这种观点是源自教育的()。
A.物种起源说
B.生物起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说
【答案】:C
13.最能体现学生学习个性的教学管理制度是()。
A.学年学分制
B.学年制
C.学分制
D.计划学分制
【答案】:C
14.根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是()。
A.学前期
B.成年早期
C.青年期
D.学龄期
【答案】:D
15.倡导“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”,被毛泽东誉为“伟大的人民教育家”的是()。
A.蔡元培
B.陈鹤琴
C.晏阳初
D.陶行知
【答案】:D
16.爱国主义情感属于()道德情感。
A.行为的
B.想象的
C.伦理的
D.直觉的
【答案】:C
17.三权分立是西方种关于国家政权架构和权力资源配置的政治学说,主张()这三种国家权力分别由不同机关掌握,各自独立行使,相互制约制衡。①立法权②行政权③司法权④监察权
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
【答案】:D
18.行政方法所要解决的核心问题,是公共组织的()。问题。
A.效能
B.效益
C.效果
D.效率
【答案】:D
19.下列属于世界文化和自然双重遗产的是()。
A.都江堰—青城山
B.大熊猫栖息地
C.峨眉山—乐山大佛
D.九寨沟
【答案】:C
20.某地基尼系
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