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;;观察1:如图,这些图片中的物体具有怎样的形状?在日常生活中,我们把这些物体的形状叫做什么?如何描述它们的形状?联系平面图形,想象围成物体每个面的形状.;?可以发现纸箱、金字塔、茶叶盒、金刚石、储物箱等物体有相同的特点:围成它们的每个面都是平面图形,并且都是平面多边形;纸杯、腰鼓、奶粉罐、篮球和足球、铅锤等物体也有相同的特点:围成它们的面不全是平面图形,有些面是曲面.;一般地,由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体.
围成多面体的各个多边形叫做多面体的面;
两个面的公共边叫做多面体的棱;
棱与棱的公共点叫做多面体的顶点;;旋转体;观察2:观察下列立体图形,它们的每个面是什么样的多边形?不同的面与面之间有什么关系?;二、棱柱的概念及结构特征;二、棱柱的概念及结构特征;观察3:观察下列立体图形,类比棱柱的结构特征,它们具有什么共同的结构特征呢?;三、棱锥的概念及结构特征;4.分类:;1.定义:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面和截面之间那部分多面体叫做棱台。原棱锥的底面和截面分别叫做棱台的下底面和上底面。;课堂练习;③;C
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