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安徽专版2024九年级物理全册第十五章探究电路第二节科学探究:欧姆定律第1课时电流的大小与哪些因素有.docxVIP

安徽专版2024九年级物理全册第十五章探究电路第二节科学探究:欧姆定律第1课时电流的大小与哪些因素有.docx

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其次节科学探究:欧姆定律

第1课时电流的大小与哪些因素有关

试验探究:电流与电压、电阻的关系

探究目的

电流与电压的关系

电流与电阻的关系

限制变量

限制电阻不变,变更电压

限制电压不变,变更电阻

电路图

如何控

制变量

电阻不变,通过移动滑动变阻器滑片,调整定值电阻两端的电压,分别读出电压值和对应的电流值

更换不同的电阻,通过调整滑动变阻器的滑片,限制电压表的示数不变,即电阻两端的电压不变,分别登记不同电阻的阻值与对应的电流值

分析论证

试验结论

(1)当导体的电阻肯定时,通过导体的电流与导体两端的电压成________;

(2)当导体两端的电压肯定时,通过导体的电流与导体的电阻成________

留意:滑动变阻器在试验中的作用:(1)爱护电路;(2)变更定值电阻两端的电压、保持定值电阻两端的电压不变。

【拓展延长】(1)试验时闭合电路的时间不能太________,读取数据后应立刻________开关,以防止通电时间过长,引起电阻发热,对定值电阻的阻值产生影响;(2)最好多测几组数据,便于分析并找出电流与电压、电阻的关系,使规律更具________性。

其次节科学探究:欧姆定律

第1课时电流的大小与哪些因素有关

正比;反比

【拓展延长】(1)长;断开(2)普遍

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