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文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人等)--第1页
小学德育工作实施方案
一、指导思想
认真贯彻落实国家教委颁发的《小学德育纲要(试行)》、《中小学德育工作规程》,
切实加强和改进学校德育工作。以爱国主义教育为主旋律,以学生养成教育为重点,以校园
文化为载体,多渠道、多层次、全方位地开展教育活动,全面实施素质教育,提高学生的思
想、道德和生理、心理素质。加强学校德育的科学研究,努力探索新形势下德育工作的新路
子,不断提高德育工作的针对性、实效性,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代
新人而努力。
二、工作目标
为提高整个中华民族的思想道德素质,培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱
科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意
志、品格和活泼开朗的性格;自己管理自己、帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力,为
使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,打下初步的思想品德基础。
三、德育内容
依据《小学德育纲要(试行)》,小学德育的主要内容有:1、热爱祖国的教育;2、热
爱中国共产党的教育;3、热爱人民的教育;4、热爱集体的教育;5、热爱劳动、艰
苦奋斗的教育;6、努力学习、热爱科学的教育;7、文明礼貌、遵守纪律的教育;8、
良好的意志、品格教育;9、民主与法制观念的启蒙教育;10、辩证唯物主义观点的启
蒙教育。
四、实施途径与措施
(一)加强德育队伍的建设与领导
文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人等)--第1页
文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人等)--第2页
、调整、充实德育工作1领导小组学校德育工作领导小组由校长担任组长,张文江主任主
管德育工作、少先大队辅导员及班主任为成员,每学年根据工作需要,调整、充实领导小组
成员,健全落实德育工作责任制,每学期开学召开领导小组会议,研究一学期的德育工作,
制定学校德育工作计划。
、加强班主任队伍建设加强班主任的培养、选拔和管理,每学期开学召开班主任工作会2
议,学习班主任工作职责,布置德育工作任务;每学期至少召开一次专题培训会议,通过理
论讲座、专题研讨等方式,不断提高班主任的工作艺术和管理水平;每学年组织一次优秀班
主任的评选活动,不断增强班主任工作的荣誉感,补偿班主任工作的艰辛。
、3充分发挥少先队组织的作用少先大队要不断加强少先队工作队伍的建设,一是大队辅
导员要增强责任意识,注重少先队工作的研究,开拓创新,努力提高工作水平;二是大队辅
导员要注重对中队辅导员的培训,每学年要组织一次专题培训活动;三是要注重对大队部干
部、各中队干部的培养和管理。同时,大队部要针对学生的思想实际和身心特点,开展丰富
多彩的教育活动、文化娱乐活动和社会实践活动,让学生在实践锻炼中培养优良的品质和良
好的行为习惯。
、努力4营造全员育人的良好局面。每一位校园人都要牢固树立人人都是德育工作者的
观点,充分认识德育工作的重要性,立足本职岗位,做到教学育人、管理育人、服务
育人。
、5积极发挥学校、家庭、社会三结合教育小组、学校关工委和家长学校的作用。加强
对三结合教育小组、学校关工委和家长学校的领导,每学年调整、充实组织成员,定期举
办专题讲座、教育经验交流会等,加强学校、家庭、社会三者之间的联系,努力形成有利于
学生成长的校园环境、家庭环境和社区教育环境。
文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人等)--第2页
文化育人
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