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**积累运用阅读理解感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第四单元人教八年级上背影第14课答案呈现习题链接123D积累运用温馨提示:点击进入讲评4B5答案呈现习题链接阅读理解9876一、积累运用1.根据课本内容默写。(1)得道者多助,__________________。(《得道多助,失道寡助》)(2)___________________,__________________。_______________?心远地自偏。[陶渊明《饮酒》(其五)]失道者寡助结庐在人境而无车马喧问君何能尔(3)__________________,__________________。感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)(4)《雁门太守行》一诗中,表现敌军云集而来,官军戒备森严的诗句是:__________________,__________________。国破山河在城春草木深黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开2.根据拼音写出相应的字词。(1)我心里暗笑他的yū();他们只认得钱,托他们只是白托!(2)我赶紧shì()干了泪。怕他看见,也怕别人看见。(3)到这边时,我赶紧去chān()他。(4)那年冬天,祖母死了,父亲的差使也jiāoxiè()了。迂拭搀交卸(5)(我)看见满院lángjí()的东西,又想起祖母,不禁sùsù()地流下眼泪。(6)这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲fùxián()。(7)到南京时,有朋友约去yóuguàng()。(8)但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇chóuchú()了一会。狼藉簌簌赋闲游逛踌躇(9)我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大mǎguà(),深青布棉袍,pánshān()地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。(10)哪知老境却如此tuítáng()!他chùmùshānghuái()。(11情郁于中,自然要发之于外;家庭suǒxiè()便往往触他之怒。马褂蹒跚颓唐触目伤怀琐屑3.[2023·原创]下列句子中加点词使用不恰当的一项是()A.因为父亲突然赋闲,家里的进账立刻变少了,家景也是一日不如一日。B.望着山下的树木良田,他触目伤怀,情不能自已。C.拥有了童心,你便会忘记生活琐屑,快乐地面对人生。D.世界杯上,足球场内正举行着精彩的比赛,只见他快速过人,蹒跚地踢进了精彩的一球。??????????D【点拨】“蹒跚”指腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子,与语境不符。4.[2023·深圳龙华区期中改编]下面句子中没有语病的一项是()A.全场的目光和掌声一下子都集中到主席台前的旗杆上。B.2023年要实施一项新政策,把人们常用的身份证电子化。C.我们听到一个中学生见义勇为的英勇事迹对我们的教育意义很大。D.作为一名中学生,在前进的道路上应该铭记历史,吸取教训。B【点拨】A项搭配不当,应删去“和掌声”;C项结构混乱,可删去“我们听到”;D项缺少主语,应在“在前进”前加“我们”。故选B。5.某班正在开展“读好书,促传承”综合性学习活动,请你根据要求,完成任务。[任务一]阅读下面材料,按要求作答。2000多年前的《诗经》,甚至小学生都还能阅读,这在世界上是绝无仅有的。毫不夸张地说,汉字成就了中华文化生生不息的魅力。——世界汉语教学学会前会长许嘉璐(1)请从上述材料中,提取一个关于汉字的关键信息。_____________________________________________【点拨】材料的主要信息是汉字源远流长以及汉字承载了中华文化的魅力。汉字源远流长(传承民族文化)(2)汉字具有丰富的文化内涵,请结合自己的知识积累,说一说你在书写“和”字时,联想到的中华经典故事及其影响。______________________________________________________________________________________【点拨】此题需要把汉字的内涵和能够代表“和”这种品质的

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