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教育信息化工作计划

回顾上一学年度我校信息化教学工作的进展情况，可喜的是教学

信息化的思想已经深入人心，大部分青年教师把多媒体教学当作提高

教学效果的重要手段应用在教学实践中，教育教学的各方面日常工作

越来越多地应用信息技术，现有的信息化教学设施得到了前所未有的

充分应用。相形之下切合实际的有效的教学资源比较缺少，应用培训

以及研讨等管理措施不够充分。

本学期信息化教学工作的重点放在提高应用水平，走信息技术与

课程整合的道路，拓宽应用面积，同时加大管理力度。本学期工作大

体规划如下：

一、配合新区大力推进信息技术与课堂教学整合。因我校为农村

中学，总的来说还是处于较为幼稚的尝试阶段。认清自身不足，加快

学习步伐，已成为当务之急。我校主要按以下几个阶段展开来进行：

（一）分层次进行教育信息技术的培训。因我校教师信息技术的

水平处在不同层次，差距很大，因此分为初、中级两个层次先进行信

息技术方面的培训。

（二）信息技术与课堂教学整合的理论的探究。通过这一过程，

对信息技术与课程整合有一定理论上的认识，对信息技术与课程整合

下的教学设计流程有所掌握，有并有意识地运用到教学实践中去。

（三）在课堂教学中有意识地与具体学科相结合并评价。在信息

技术与课程整合相关理论培训完成之后，要求各位老师在课堂教学中

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有意识地运用相关知识，提高教育教学水平。并在学校相关领导、部

门的组织下，在组内、校内开展听课、评课、总结等一系列教学活

动。

（四）进一步提高与常效管理阶段。在这一阶段中，建立有效机

制、在日常教学中、各项常规管理上狠抓落实，突出常效，着眼于学

生素质的提升和发展。

二、建立并完善“唐镇中学网站”。网站对外作为展示学校的窗

口，对内是教育教学的平台。计划分如下几个阶段完成：

（一）资料准备阶段。由校领导牵头，各部门、教研组配合，教

育信息技术组落实，准备好学校网站的各项内容，力求详尽、有代表

性。

（二）构建网站架构，并建立简单后台数据库。由教育信息技术

组负责实施。

（三）在发布后，继续不断地完善和充实，成为常规管理工作。

网站发布后，网站内容还需大量充实，技术细节有待完善，需有关方

面群策群力，积极参与。这同时也是提高全员信息化水平和信息化意

识的有效途径。

三、完善电教设施使用及相关人员管理制度，提高设施完好率，

提高管理人员服务质量。随着信息技术在教育教学中应用面的扩大，

各种管理制度的建立和完善尤其重要。本学年将就设施使用、人员管

理、耗材管理等方面建立相应的制度，以良好的状态保证教学工作的

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正常开展。各专用教室有专人负责，且负责人必须具备一定的管理、

维护设备的能力，并要填写好相关的使用记录及维护维修记录。

教育信息化工作计划（二）

虎林路小学经过全体教师多年的辛勤努力，教育信息化日渐落实

在教育的第一线，得到了广泛的运用。本学年学校信息化工作有以下

的安排：

工作目标：认真落实校长室、教导处对本校信息化工作的安排，