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四川省华蓥市职业教育培训中心2022-2023学年高二转型上学期期末考试数学试题(解析版).docx

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华蓥职校2023年春高2021级转型期末考试

数学试题

本试卷分满分150分,考试时间90分钟.考生请在答题卡上答题,考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

一、选择题(本大题15个小题,每小题4分,共60分.在每小题的四个选项中,只有符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出,并填涂在答题卡上)

1.用区间表示不等式组的解集为()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】求出不等式组的解集,再根据区间的定义求解即可.

【详解】由不等式组,可得,故其解集为.

故选:B.

2.角的终边上有一点,则()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据终边上点求三角函数值的公式代值求解即可.

【详解】由题意得,,,∴.

由正弦函数的定义可知,.

故选:D.

3.已知点在圆的内部,则实数a的取值范围是()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据点和圆的位置关系列不等式求解即可.

【详解】因为点在圆的内部,

所以点到圆心的距离,

即,得,

整理得,解得,

所以实数a的取值范围是-1,1

故选:A.

4.为了解某校今年准备报考飞行员的学生的体重情况,将所得的数据整理后,画出了频率分布直方图(如图所示),已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为,第1小组的频数为6,则报考飞行员的学生人数是()

A.36 B.40 C.48 D.50

【答案】C

【解析】

【分析】根据频率分布直方图,结合题意,先求出第1小组的频率,结合频率、频数与总数之间的关系,即可求解.

【详解】由题意知题图中从左到右的前3个小组的频率之和为,

又因为图中从左到右的前3个小组的频率之比为,

所以第1小组的频率为,

所以报考飞行员的学生人数是.

故选:C.

5.若复数,,则复数()

A. B.3 C.1 D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据复数的乘法运算以及复数的相等,求得,即得答案.

【详解】因为复数,,即,

得到故,

故选:B.

6.数列的一个通项公式是()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据题意,找出数列的规律,写出通项即可.

【详解】已知数列,

该数列的每一项可以看成一个整数加上一个分数,,

.

故选:A.

7.已知二次函数的图像的顶点在第一象限,与x轴的两个交点分居原点的两侧,那么的符号是()

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据二次函数的图像和性质,根据题意确定的符号即可.

【详解】因为二次函数的图像的顶点在第一象限,

且与x轴有两个交点,可得图像开口向下,即,

且对称轴,即,

由与x轴的两个交点分居原点的两侧,可知与轴交点在正半轴,

即,所以的符号是.

故选:B.

8.“”是“”的()

A充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

【答案】B

【解析】

【分析】根据特殊角的三角函数值与充要条件的概念,即可求解.

【详解】当时,,不一定能推出,充分条件不成立;

当时,,能推出,必要条件成立,

所以“”是“”的必要不充分条件.

故选:B.

9.设角α的终边经过点,则下列结论正确的是()

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据角α的终边上的点确定角的象限,再分别确定的符号即可.

【详解】已知角α的终边经过点,所以角α为第四象限角,

所以,

则,故A错误,

则,故B错误,

则,,

所以,故C错误,

则,故D正确,

故选:D.

10.某班级有50名学生,其中有30名男生和20名女生,随机询问了该班五名男生和五名女生在某次数学测验中的成绩,五名男生的成绩分别为,五名女生的成绩分别为,下列说法正确的是()

A.这种抽样方法是一种分层抽样

B.这种抽样方法是一种系统抽样

C.这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差

D.该班男生成绩的平均数大于该班女生成绩的平均数

【答案】C

【解析】

【分析】根据抽样方法的特点,方差的公式,以及平均数的定义,结合题意即可判断求解.

【详解】解法一(对应高教版):因为抽样比不同,故这种抽样方法不是分层抽样,故选项A错误;

因为是随机询问,抽样间隔未知,故这种抽样方法不是系统抽样,故选项B错误;

五名男生成绩的平均数是,

五名女生成绩的平均数是,

五名男生成绩的方差为,

五名女生成绩的方差为,

故这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差,选项C正确;

由于五名男生和五名女生的成绩无代表性,不能确定该班男生和女生的平均成绩,故选项D错误;

故选:C.

解法二(对应人教版):因为抽样比不同,故这种抽样方法不是分层

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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