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原创好题·课内外迁移练
类型三治国理政;十七、阅读下面的文言文,完成1~4题。(12分);虽经纶夷险,不废素[3]业。从谏察谋,以威重得众。即位后,身不御精细之物,敕中书舍人桓景真曰:“主衣中似有玉介导②,此制始自大明末,后泰始尤增其丽。留此置主衣,政是兴长疾源,可即时打碎。凡复有可异物,皆宜随例也。”后宫器物栏槛③以铜为饰者,皆改用铁,内殿施黄纱帐,宫人著[4]紫皮履,华盖除金花爪,用铁回钉。每曰:“使我治[5]天下十年,当使黄金与土同价。”欲以身率[6]天下,移变风俗。(选自《南齐书·本纪第二》);【注释】①上:南北朝时期南朝齐国的开国皇帝萧道成。②玉介导:皇帝的礼服上的一种玉制装饰品。③栏槛:即栏杆。;四步读文法;四步读文法;【参考译文】皇上从小深沉有大量,宽厚严肃,清正节俭,喜怒不形于色。博览经书史籍,擅长撰写文章和草书隶书,下棋达到第二品。虽然致力筹划国家大事消除危难,也没有放弃平素的爱好。听从劝谏,明察阴谋,凭借威严庄重获得众人(的拥护)。登上帝位之后,自身不用(精致)物品,敕令中书舍人桓景真说:“君主的衣服上似乎(都)装饰玉介导,这一服制始自(南朝)宋大明末年,后来到(南朝宋)泰始年间更增加其华丽。把它留在君主的衣服上,正是发生祸害的根源,可以立刻打碎。凡是再有招致灾异的物品,都应当依此例。”后宫的器物栏杆用铜作为装饰的,都改用铁,内殿用黄纱帐,宫人穿紫皮鞋,车辆的华盖除去金花爪,都用铁回钉。(皇上)常说:“让我治理天下十年,定当会使黄金与土同一价格。”想要亲身给天下做榜样,改变风俗。;1.下列选项中加点的词语与“不废素业”中的“素”意思相同的一项是(2分)()
A.则素湍绿潭
B.天下缟素
C.可以调素琴
D.有奇字素无备者;2.下面是小万和小唯给文中画波浪线句子的断句,你认为哪种划分正确?请说明理由。(3分)
小万:博涉经史/善属文/工草隶书/弈棋第二品。
小唯:博涉经史善/属文工草/隶书弈棋/第二品。;3.对文中画横???句子翻译正确的一项是(3分)()
A.凡是又有招致灾异的物品,都应当跟随此例。
B.有第二次招致灾异的物品,都应当跟随此例。
C.凡是再有招致灾异的物品,都应当依此例。
D.一切招致灾异的物品,都应当依此例。;4.读完选文,同学们进行了讨论,请你根据文意完成对话。(4分)
小万:我听过“儒有不宝金玉”的名言,儒家弟子“不宝金玉”的原因是他们认为忠实诚信更宝贵。选文中的皇帝“不宝金玉”的目的又是什么呢?
小唯:选文中的皇帝“不宝金玉”的目的是_________________________
______________________(用自己的话概括)。
小万:那这样看来,这个皇帝是一个_______________的人。;;;十八、阅读下面的文言文,完成1~4题。(13分);高庙③一日问曰:“汝职地官④,天下民数粮税汝知否?”公不事筹画,应对周[2]悉。上喜曰:“汝可谓能尽心者。”庚申,谨身殿灾。上不朝者阅[3]七日,公谓众曰:“天不可一日无日,臣不可一日无君,吾辈当死诤之。”群臣方以严见惮,俱莫敢言,惟公言之。诏可[4],赐文绮⑤。寻[5]升户部侍郎。;高庙谓公曰:朕以草昧之初行经鄱阳人物风土未遑周,诹[6]可赋诗以对。
公应制曰:“门倚东湖小浦滨,春来景物益精神。百花洲接新桥路,五老峰连荐福云。风度鼓钟孤寺晓,烟横杨柳万家春。风光尚想还依旧,上苑题诗得[7]具陈。”上为称[8]赏。
(选自《蓬窗日录》,有删改);【注释】①高等:古代举官选士,政绩学业获优良者。②给事中:官名。明代给事中分吏、户、礼、兵、刑、工六科,辅助皇帝处理政务,并监察六部,纠弹官吏。③高庙:这里指明太祖朱元璋。④地官:古代六官之一,这里指户部主事。⑤文绮:华丽的丝织物。;四步读文法;四步读文法;【参考译文】鄱阳的张琬,字宗琰。在洪武初年,通过贡举考试进入太学,考试成绩优异,被授予给事中的官职,调任户部主事。有一天,明太祖朱元璋询问(他):“你任职户部主事,全天下的人口数量和粮食税收情况你知道吗?”张琬没有事先筹备谋划,但回答得周到详尽。皇帝高兴地说:“你可以算作是尽心尽力为国家的人。”庚申日,谨身殿发生火灾。经过七天皇帝都不上朝,张琬对众人说:“天上不可以一天没有太阳,臣子不可以一天没有
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