河北省保定市高二上学期期末联考政治试卷（含答案）.docxVIP

2025年

2024—2025学年第一学期期末高二调研考试

政治试题（A卷）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如

需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一

个选项是符合题目要求的。）

1.党的二十届三中全会提出培育乡村新产业新业态，推动生态种植和养殖产业转型升级。在二十届三中全

会精神指导下，保定一家科技型中小企业积极响应党中央号召，探索新路径，形成了“鱼肥水－菜净水－

水养鱼”的循环种养生态模式，实现了高产且低碳，养鱼不换水，种植不施肥，净水不投药，亩产超百万。

这表明（）

①科学种养生态模式能够根据自身需要实现循环利用

②正确的生态观可以引导农业转型升级以及绿色发展

③坚持系统观念和综合的思维方法可以避免鱼池污水

④把握事物联系的多样性有助于实现生态种养的目标

A①②B.①③C.②④D.③④

2.2024年10月15日，我国发布《国家空间科学中长期发展规划（2024—2050年）》。该规划围绕五大科学

主题，聚焦优先发展方向，提出2024—2027年、2028—2035年和2036—2050年三个阶段实施的科学任务

规划，形成至2050年我国空间科学发展路线图，实现建设空间科学强国的目标。这表明（）

①国家空间科学发展的趋势是量变与质变的统一②要重视量的积累以推动国家空间科学的发展

③国家空间科学在克服困难和挫折中不断推进④国家空间科学的发展方向是前进的和上升的

A.①②B.①③C.②④D.③④

3.从2024年9月起，北京市属公办高校全覆盖开设人工智能通识课。该课程在慕课部分精心设计了理工版、

管文版和艺体版三个通用版本课程。各高校可根据不同专业学生特点个性化“组装”课程，形成人工智

能通识课“一校一品”的“AI+专业”特色品牌。这体现了（）

①通用课程寓于各校特色课程之中，并通过各校特色课程体现出来

②通用课程离不开各校特色课程，需要用各校特色课程加以指导

③人工智能的运用是意识能动作用的结果，并推动高校课程改革

④人工智能以其能动创造性，把握了课程改革创新的本质和规律

A.①②B.①③C.②④D.③④

4.当前，中小学生“小眼镜”、“小胖墩”、脊柱侧弯、心理健康问题等仍较为突出。教育部等17部门联

合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》，以中小学生健康快乐成长为目标、以学校为圆心、以区域

为主体，促进家校社有效协同。从认识论角度看，该方案（）

①产生于现实教育实践的需要②坚持了主观与客观的统一

③抓住了当前教育问题的重点④成为了检验教育效果的标准

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.在中共河北省委领导下，河北省开展工程建设领域“安新行动”，推动保障农民工工资支付各项制度全

覆盖、实运转。2024年1—9月全省共办结欠薪案件1.7万件，为6.2万名劳动者追偿工资6.8亿元。这一

行动蕴含的哲学道理是（）

①人是社会历史的主体，每个人都推动社会历史的发展

②人民群众是社会存在和发展的基础，要坚持群众观点

③人民群众是社会历史的创造者，要坚定地走群众路线

④人民群众的根本利益是党制定方针政策的根本出发点

A.①②B.①③C.②④D.③④

6.1964年，赵忠贤以国家需求为导向，聚焦超导研究。彼时，超导研究在我国刚刚起步，研究几度受阻，

但赵忠贤初心不变，用半个世纪把“冷板凳”坐热，为高温超导研究在中国扎根并跻身国际前列作出了重

要贡献。新中国成立75周年之际，赵忠贤被授予“人民科学家”国家荣誉称号。这启示我们（）

①把献身国家和人民事业作为人生的最高价值

②充分利用社会提供的客观条件实现人生价值

③坚定理想信念，在砥砺自我中创造人生价值

④树立正确的价值观，在奋斗中追求自我价值

A.①②B.①③C.②④D.③④

7.河北博物院发挥科技优势，让文物“活起来”：它通过VR/AR技术，让观众穿越时空，与古人“对话”，

体验古代生活的点滴；通过空中成像文物展示台、多点触控互动墙等，实现文物的“可触摸”。这表明（

）

①文物作为历史文化遗物，集中体现了中华民族的整体风貌

②文物作为文化的载体，承载、表达并展现着文化的内容

③科技丰富文物的内涵，要利用科技创新推动文化发展

④科技激活文物“生命”，要创新传统文化的呈现形式

A.①②B.