汉语国际教育硕士中华才艺课程优化路径探索——以四川师范大学为范例.docx

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2025-03-25 发布于上海
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汉语国际教育硕士中华才艺课程优化路径探索——以四川师范大学为范例

一、绪论

1.1研究背景与意义

随着中国国际地位的提升和全球化进程的加速，汉语国际教育在世界范围内蓬勃发展。据统计，截至2023年，全球已有180多个国家和地区开展汉语教学，学习汉语的人数超过2亿，汉语国际教育已成为推动中国文化走出去、促进中外文化交流的重要力量。在这一背景下，汉语国际教育专业硕士（MTCSOL）的培养肩负着重要使命，为各国输送高质量的汉语教师。

中华才艺作为汉语国际教育的重要组成部分，承载着丰富的中国文化内涵。书法、绘画、剪纸、武术、民族音乐等，不仅是艺术形式，更是中国文化的生动体现。在汉语教学