绍兴地区幼儿园英语师资现状问题与提升路径探究.docx

绍兴地区幼儿园英语师资现状、问题与提升路径探究

一、引言

1.1研究背景

随着经济全球化的深入发展，国际交流日益频繁，英语作为国际通用语言，其重要性愈发凸显。在这样的大背景下，英语教育逐渐呈现出低龄化的趋势，幼儿英语教育成为学前教育领域备受关注的热点。

幼儿时期是语言发展的关键期，3-6岁的幼儿正处于语言发展的黄金阶段，此时他们的记忆力特别好，模仿力强，且胆子大，敢说，不怕说错，对新事物充满好奇心和探索欲。在这一时期给予英语语言刺激，能促进大脑两半球之间的协调，加强神经细胞之间的接触联系，从而为日后的英语学习打下坚实的基础，也有助于培养孩子的多元智能和开放思维，使他们在未来的国际竞争