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2025年
第二单元复习课
【体系构建】
【合作探究】
做自尊的人
典题详析(2024·威海)成都一小吃店说出“牛肉面不要牛肉”的暗语就可以免费用餐,山东某学校为家庭困难学生发放羽绒服时避免统一款式……这些“体面”的照顾不仅赢得了受助者的好评,更在社会产生了巨大的正向效应。这说明()
①受到尊重会让人重拾信心,产生良好的心理体验②人们的自尊心越来越脆弱③帮助别人越来越难、越来越麻烦④在尊重的前提下行善助人有助于提高社会文明程度
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解题思路】
步骤方法
审题干材料说明的道理
联教材每个人都有自尊的需要;学会尊重他人
析选项这些“体面”的照顾不仅赢得了受助者的好评,更在社会产生了巨大的正向效应。这说明受到尊重会让人重拾信心,产生良好的心理体验,在尊重的前提下行善助人有助于提高社会文明程度,①④符合题意;②说法与事实不符,应排除;③说法与事实不符,而且材料未体现这一内容
【针对演练】
1.自尊只有适度,才有意义。自尊过弱的人,缺乏必要的自尊心,他们常常自我怀疑;自尊过强的人,太过看重自己的尊严和价值,容易陷入自我膨胀的深渊。这说明真正的自尊()
①能够认可自己②能肯定自己的价值
③了解自己的不足和优点④要看重别人对自己的评价
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2.欣赏下面的漫画,漫画中的该男子应该()
①对该女子的言语予以回击②学会维护自己的人格尊严③将售货员告上法庭以维权④接受现实,承认身份地位
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.懂得尊重他人的人,知道男儿膝下有黄金的珍贵,知道贫者不受嗟来之食的气概;即使别人犯了错,也不会以嘲笑的姿态来羞辱他。尊重他人就要()
①尊重他人的隐私和人格②不取笑、歧视他人③满足他人的一切要求④尊重他人不同的生活习惯
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
培养自信品质
典题详析(2024·武汉)学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动,普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加,但她性格内向、胆小害羞,不敢参与竞选。如果你是她的好朋友,你会对她说()
A.“要学会等待,等老师来找你吧!”
B.“多浪费学习时间啊,还是不参加的好!”
C.“要敢于迎接挑战,自信地展示自己!”
D.“要学会竞争,不要把机会留给别人!”
【解题思路】
步骤方法
审题干鼓励小静参与竞选,树立自信
联教材自信的作用;做自信的人
析选项小静很想报名参加“最美经典诵读员”竞选活动,但她性格内向、胆小害羞,不敢参与竞选,这时候要增强自信心,劝她“要敢于迎接挑战,自信地展示自己!”,C项符合题意;A项说法错误,很有可能等不来老师找她;B项说法错误,不利于小静克服胆小心理;D项说法错误,没有认识到小静不自信的实质
【针对演练】
1.(2024·齐齐哈尔)青春的探索需要自信。下列名言能够体现自信的是()
A.业精于勤荒于嬉 B.天生我材必有用
C.积跬步以至千里 D.人贵有自知之明
2.在经历一次次的磨砺与刻苦训练后,桂海潮成为中国执行载人飞行任务的首个载荷专家。飞向太空之前,他十分自信地说:“到今天为止,我觉得我从技能上、身体上、心理上都准备好了,我有信心迎接这次任务的挑战。”这告诉我们()
①自信让人乐观坚定②自信的人一定能取得成功③只要抵制不良诱惑就能实现目标④自信的人能够朝着既定目标勇毅前行
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.放松,不刻意,少了一些程式化,却又能放能收——这是航天员给人留下的新印象。放松源自信心,信心源自实力。这启示我们做自信的人就要()
①勇于探索,增强底气②回避缺点,发挥优势③展示实力,提升能力④专注当下,放弃目标
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
做自强不息中国人
典题详析(2023·泰州)选择“佛系”,就无法攀登事业的高峰;选择“躺平”,就难以领略极致的风光。作为新时代青年,我们应该()
A.自强不息,厚德载物
B.人生几何,对酒当歌
C.淡泊明志,孤芳自赏
D.崇德向善,明哲保身
【解题思路】
步骤方法
审题干青少年应培养自强品质
联教材自强不息是中华民族的优良传统;我们要做自强不息的中国人
析选项题干中的“佛系”“躺平”是缺乏奋斗精神的表现,不利于青少年追求事业的高峰,启示我们应当培养自强的品质、进取的精神,A项符合题意;B项说法错误,是一种及时行乐的思想,缺乏进取的精神,不可取;C项说法错误,孤芳自赏是不能正确认识自己的表现,不利于成长和进步;D项说法错误,明哲保身是指为了维护个人利益而回避矛盾和斗争,是自私自利的表现
【针对演练】
1.(2023·绥化)不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,反映的品质是()
A.自大 B.自负 C.自傲 D.
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