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丹东一中英语学差生英语学习动机剖析与提升策略研究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的今天，英语作为国际交流的主要语言，其重要性日益凸显。对于中国学生而言，英语不仅是学校教育中的核心学科，更是未来升学、就业以及参与国际交流的必备技能。在这样的大环境下，高中阶段的英语学习显得尤为关键，它是学生英语能力提升和知识储备的重要时期。

丹东市第一中学作为当地一所具有一定影响力的学校，一直致力于为学生提供优质的教育资源，在英语教学方面也不断进行探索与创新。学校拥有一支专业素质较高的英语教师队伍，他们积极参与各种教学研讨活动，如2021年3月9日开展的英语学科组内期初集备大教研活动