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幼儿园童话征文

TOC\o1-2\h\u26725第一章走进童话世界：幼儿园童话的重要意义 1

31140第二章剖析经典童话：《白雪公主》的主要内容 1

13554第三章童话的独特魅力：《白雪公主》的特点 1

29401第四章我看童话：从《白雪公主》得到的感受 2

29410第五章善良终胜邪恶：引用《白雪公主》原文分析 2

27133第六章童话对幼儿的影响：我的深入分析 2

29116第七章童话在幼儿园：总结童话的重要性 3

23354第八章展望童话未来：给幼儿园童话的建议 3

第一章走进童话世界：幼儿园童话的重要意义

在幼儿园里，童话就像是一把神奇的钥匙，打开了孩子们想象的大门。童话里充满了奇幻的元素，像会说话的动物、魔法城堡、会飞的扫帚等，这些都极大地激发了孩子们的好奇心。比如说《小红帽》这个童话，它讲述了一个小女孩在去看外婆的路上遇到大灰狼的故事。孩子们在听这个故事的时候，就会开始想象小红帽走过的那片森林是什么样子的，大灰狼是不是真的很可怕。这种想象能够锻炼他们的大脑思维能力。而且童话还能够帮助孩子们理解一些基本的道德观念，像小红帽不能随便和陌生人说话，这就告诉孩子们要注意安全，要有防范意识。所以，童话在幼儿园里是非常重要的，它是孩子们成长过程中不可或缺的精神食粮。

第二章剖析经典童话：《白雪公主》的主要内容

《白雪公主》这个故事大家都很熟悉啦。故事里有一个非常美丽的公主，她叫白雪公主。她的继母是一个嫉妒心很强的王后，因为白雪公主比她漂亮，就想要害死白雪公主。王后先是让猎人把白雪公主带到森林里杀掉，但是猎人不忍心，就放走了白雪公主。白雪公主在森林里跑啊跑，发觉了七个小矮人的房子。小矮人们很善良，收留了白雪公主。可是王后知道白雪公主还活着后，就乔装打扮，三次用毒苹果等手段想要害死白雪公主。王子救了白雪公主，他们过上了幸福的生活。这个故事情节跌宕起伏，从白雪公主的遭遇，到小矮人的善良帮助，再到王后的狠毒，每一个情节都吸引着孩子们的注意力。

第三章童话的独特魅力：《白雪公主》的特点

《白雪公主》有着很多独特的魅力。首先就是它鲜明的人物形象。像白雪公主，她美丽、善良、纯真，是美好品质的代表。小矮人们呢，他们虽然个子小小的，但是勤劳、勇敢又善良。而王后则是邪恶的象征，她的嫉妒心和狠毒让人印象深刻。这种鲜明的对比让孩子们很容易就能分辨出好人和坏人。这个故事的场景也很吸引人。森林里的小矮人的房子，那一定是个充满神秘和温馨的地方。还有白雪公主和小矮人们一起生活的画面，让人感觉很美好。而且故事里的魔法元素也增添了它的魅力，像王后的魔镜，它能回答王后的问题，这就充满了奇幻的感觉，能让孩子们沉浸在这个童话世界里。

第四章我看童话：从《白雪公主》得到的感受

每次读《白雪公主》，我都会有很多的感受。看到白雪公主被王后欺负，我心里就特别难受。就像她被赶出王宫，在森林里无依无靠的时候，我特别希望能有个人来帮帮她。当小矮人们出现收留她的时候，我又觉得特别温暖。我觉得小矮人们就像是黑暗中的一束光，给白雪公主带来了希望。还有王后的行为让我特别生气，她怎么能这么狠毒呢？仅仅因为白雪公主比她漂亮就要下毒手。这也让我明白了，嫉妒是一种很不好的东西，会让人变得很丑恶。而白雪公主最后能和王子幸福地生活在一起，也让我相信，善良的人最终是会得到幸福的。

第五章善良终胜邪恶：引用《白雪公主》原文分析

在《白雪公主》里，善良最终战胜了邪恶是非常明显的。就像王后千方百计地想要害死白雪公主，她对着魔镜说：“魔镜魔镜，谁是世界上最美丽的女人？”当魔镜回答是白雪公主的时候，她就开始实施她的阴谋。可是白雪公主呢，她即使遭遇了这么多的不幸，依然保持着善良的心。她和小矮人们友好地相处，帮他们做家务等。当王子亲吻白雪公主，她苏醒过来的时候，就是善良战胜邪恶的时刻。原文里描写王子亲吻白雪公主的那一段特别美好，“王子轻轻抱起白雪公主，深情地吻了她，就在这一刻，白雪公主苏醒了过来。”这就像给所有的邪恶画上了一个句号，让善良的力量得以彰显。

第六章童话对幼儿的影响：我的深入分析

童话对幼儿有着深远的影响。还是拿《白雪公主》来说，幼儿在听这个故事的时候，首先会被故事里的人物形象所影响。他们会想要像白雪公主一样美丽善良，也会像小矮人们一样勇敢善良。对于王后这样的坏人形象，孩子们会知道要远离这样的人。这个故事里的情节发展也能影响孩子的情绪管理能力。当白雪公主遇到危险的时候，孩子们会紧张，当她脱离危险的时候，孩子们会高兴。这种情绪的起伏能让孩子们逐渐学会如何应对自己的情绪。而且童话里的语言也很优美简单，孩子们听多了，也有助于他们语言能力的发展，像“白雪公主的皮肤像雪一样白”这样的描述，孩子们就很容易记住并学会运用。

第七章