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学习困难学生的心理问题与教育策略论文

摘要：本文旨在探讨学习困难学生心理问题的表现及其教育策略。通过分析学习困难学生心理问题的原因，提出相应的教育策略，为教师和家长提供实用的教育指导。本文将从学习困难学生的心理问题及其影响、教育策略两个方面进行论述。

关键词：学习困难学生；心理问题；教育策略

一、引言

（一）学习困难学生的心理问题

1.自卑感与挫败感

学习困难学生由于成绩不佳，往往容易产生自卑感。他们在学习过程中遭遇的困难和挫折，使他们对自己的能力产生怀疑，进而影响到自信心。长期的自卑感和挫败感会导致学生产生消极心理，对学习失去兴趣，甚至影响到他们的心理健康。

2.焦虑与抑郁

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