人教部编版八年级上册语文精品教学课件 第五单元 19 苏州园林 (8).ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG19苏州园林BDA提示：点击进入习题123456789答案显示见习题见习题见习题见习题C见习题10C11见习题1.下列加点字的注音有误的一项是()A．池沼(zhǎo) 嶙峋(xún) 鉴赏(jiàn)B．景致(jǐn) 沟壑(hè) 镂空(lóu)C．轩榭(xuān) 庸俗(yōng) 模样(mú)D．斟酌(zhēn) 一幅(fú) 对称(chèn)????????????返回B【点拨】“景”应读“jǐnɡ”，“镂”应读“lòu”。2.下列依次填入横线上的字，全都正确的一项是()苏州园林的设计者和匠师们因地____宜，自出心裁……或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有____壑，才能使游览者____登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。A．治 丘 攀B．治 邱 樊C．制 邱 樊D．制 丘 攀【答案】D返回3.下列句中加点的词语使用不正确的一项是()A．要想摆脱教育困境，只有实行改革。因材施教才是教育出具有个性的学生的根本手段。B．这里是巨石的世界，无数巨石点缀在重峦叠嶂之中。C．随着中国近年来的飞速发展，一些国家及其媒体自出心裁，制造出越来越多的歪曲事实的论调。D．桂花、樱花、海棠、茶花等30多个品种的花木在山间错落有致、俯仰生姿。????????????????返回【答案】C【点拨】“自出心裁”指完全出于自己的构想和设计。多指诗文创作中有独特的构思，不落俗套。用在此处不合语境。4.[2021·绥化]下列语法知识判断错误的一项是()A．“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”是假设复句。B．“永恒的骄傲”“一封家书”“十分艰巨”“慢慢地离开”这四个短语类型相同。C．“夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。”句中“粗犷”是形容词。D．“李白的诗歌充满强烈而又集中的艺术力量。”句中“充满”作谓语。返回【答案】A【点拨】本句为条件复句。5.根据课文内容填空。《苏州园林》一文先总说苏州园林的地位、影响和整体特征，再从________________、________________、________________、_________________四个方面进行说明，又从__________________、_________________、____________三个细微方面进一步说明。亭台轩榭的布局假山池沼的配合花草树木的映衬近景远景的层次角落的布置门窗的雕琢色彩的搭配返回阅读“苏州园林据说有一百多处……可是没法说出来”这部分内容，回答问题。6.按要求赏析下列句子中加点的词语。(1)第4段第1句“苏州园林里都有假山和池沼”中，“假山”和“池沼”的顺序可否颠倒？请结合课文内容说明原因。一、精段品析不可以颠倒。因为下文是按照先假山再池沼的顺序来介绍的。(2)★[语文要素：说明文语言的特点]“有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置”一句中，加点词语“有些”能否去掉？为什么？返回不能去掉。“有些”是“有一部分，有的”的意思，指的不是全部，用在此处说明不是所有园林的池沼都宽敞，如果去掉，意思就过于绝对了。“有些”体现了说明文语言的准确、严谨。7.作者运用多种说明方法来突出苏州园林的特征，请你仿照示例中的“分析”，结合前后文，分析下面句子的表达效果。示例：我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。分析：这段话运用了作比较的说明方法，将苏州园林与的我国绝大部分建筑进行比较，突出了苏州园林不讲究对称特征。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。示例：这句话运用了举例子、打比方的说明方法，以园里的“藤萝”为例，将藤萝“盘曲嶙峋的枝干”比作“一幅好画”，形象地说明了苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意的特点。返回8.请说说选文第②段中哪句话最能总括“窗”的整体特征。返回诗有诗眼，画有醒画，园林也有自己的点景，而窗恰是园林空间变换中的点睛之笔。二、拓展阅读[2021·襄阳]请同学们看《点拨训练》第79-80页第8-10题。9.第