八年级上英语 unit1-unit8 教案.docx

八年级上英语unit1-unit8教案

?一、Unit1Wheredidyougoonvacation?

|教学环节|教学内容|教学方法|时间分配|

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|导入|1.展示一些旅游照片，引导学生谈论假期去过的地方br2.提问学生假期通常做什么|直观演示法、问答法|5分钟|

|新授|1.教授重点单词：anyone,anywhere,wonderful,few,quiteafew,most,something,nothing,everyone,ofcourse,myself,yourself,hen,pig,seem,bored,someone,diary,activity,decide,try,paragliding,feellike,bird,bicycle,building,trader,wonder,difference,top,wait,umbrella,wetbr2.教授重点短语：goonvacation,stayathome,gotothemountains,gotothebeach,visitmuseums,gotosummercampbr3.讲解一般过去时的特殊疑问句：Wheredidyougoonvacation?Whatdidyoudo?Didyougoanywhereinteresting?Howwasthefood?br4.引导学生进行对话练习，运用所学句型交流假期经历|讲授法、练习法|25分钟|

|巩固|1.让学生分组讨论并写下自己的假期经历，然后每组推选一名代表进行分享br2.完成课本上的练习题，巩固知识点|小组合作法、展示法|15分钟|

|总结|1.回顾本节课重点单词、短语和句型br2.强调一般过去时特殊疑问句的用法|总结归纳法|5分钟|

二、Unit2Howoftendoyouexercise?

|教学环节|教学内容|教学方法|时间分配|

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|导入|1.展示一些运动的图片，询问学生是否喜欢运动以及多久运动一次br2.让学生分享自己的运动习惯|直观演示法、问答法|5分钟|

|新授|1.教授重点单词：housework,hardly,ever,hardlyever,once,twice,Internet,program,full,swing,swingdance,maybe,least,atleast,junk,junkfood,coffee,health,result,percent,online,although,throughbr2.教授重点短语：helpwithhousework,goshopping,onweekends,howoften,hardlyever,onceaweek,twiceamonth,usetheInternet,befreebr3.讲解频率副词的用法：always,usually,often,sometimes,hardlyever,neverbr4.引导学生用频率副词描述自己的日常活动|讲授法、练习法|25分钟|

|巩固|1.让学生制作一张一周的活动时间表，并用频率副词描述每天的活动，然后同桌之间互相交流br2.完成课本上的听力和书面练习题|小组合作法、展示法|15分钟|

|总结|1.回顾本节课重点单词、短语和频率副词的用法br2.鼓励学生养成健康的生活习惯|总结归纳法|5分钟|

三、Unit3Immoreoutgoingthanmysister.

|教学环节|教学内容|教学方法|时间分配|

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|导入|1.展示一对双胞胎的照片，让学生比较他们的外貌和性格br2.让学生说说自己和兄弟姐妹或朋友的不同之处|直观演示法、问答法|5分钟|

|新授|1.教授重点单词：outgoing,better,loudly,quietly,hard-working,petition,fantastic,which,clearly,win,though,talented,truly,care,careabout,serious,mirror,necessary,both