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扬大附小创建“数字化校园”中期评估汇报

现代教育技术“数字化”的运用，有力地推动了教育的现代化，我校领导早就认

识到了这一点，要想教育教学的工作达到高效高质，必须抢占现代教育技术这一

制高点。所以我校十分重视信息技术在学校管理、教学等各方面的应用，不断推

动学校的制度创新、管理创新，从而实现教育信息化、决策科学化和管理规范化。

同时我校领导也想借助创建“扬州市数字化校园”学校这一契机，使我校的“数

字化”进程走到现代教育的最前列。

在创建“扬州市数字化校园”过程中，成立了以潘宁校长、杨家兰书记为组

长的数字化学校领导小组和管理小组，还成立了信息网络中心，专门负责“数字

化校园”的创建工作，制定了创建“数字化校园”实施方案的计划，把创建“数

字化校园”的评估细则进行了分解细化，责任到人。校领导以身作则，带头参加

信息网络中心组织的各类培训，把数字化校园工作当作经常性工作来抓，提高了

教师对数字化校园工作的紧迫性和重要性的认识，有力地保证了“数字化校园”

建设的各项工作，按照计划顺利实施。

创建工作小组结构如下：

领导小组组长：潘宁杨家兰

领导小组成员：李翠陆继俊石芳

创建工作组员：蒋正云严桂霞王红

美王斌乔华陈芳

万蓉平张燕孟国

来朱峰严敏蔡培培谢萍

信息网络中心组员：孟国来朱峰陈波尤

怡邵锦程丁海静彭志新语、数、外、技能科教研组长

一、基础环境建设

我校已经建成校园内的广播、电视网络，接受中端已经遍布各个办公室和教

室。有重要通知可以由广播室通过广播第一时间通知到学校各个办公和教学场

所，通过设置在总控制室的小银杏电视台，可以对在学校举行的大型活动进行现

场直播，对于要求学校组织集体收看的电视节目也同样可以通过校园闭路电视系

统进行统一转播。

我校目前已经建成光纤千兆到楼，百兆线缆到桌面的校园宽带校园网络，并

且已经架设了与扬州市电教馆连接的专线，宽带接入教育城域网。

为了建设完善的校园网络，实现数字化、现代化办公和教学，我校目前配置

了3台服务器，分别用于网络代理、数字化校园平台服务和校内FTP文件流通服

务。每个办公和教学场所均有网络终端模块，只要有教学需要，将计算机接入即

可实现高速上网。

目前学校建设有单人单机的计算机网络教室2个，可以同时容纳120名学生

进行信息技术课的学习和网络浏览。教师专用的电子备课（兼阅览）室1个，同

时为60名教师提供电子备课和上网查阅资料的服务。目前学校计算机网络教室

可以满足学生信息技术课的开设要求，但是由于我校为省实验小学，承担了很多

的招生任务，导致现在学校学生人数达到了3800多人，而给与配备的计算机设

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备数量却不能与招生人数的增加相匹配，经我校自我评估，至少还需要添置233

台计算机才能达到《数字化