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Unit2
Schoollife;;;用法:;句式结构;3.一般疑问句及回答:Was/Were+主语+其他?
肯定回答:Yes,was/were.
否定回答:No,主语+wasn’t/weren’t.
Did+主语+动词原形+其他?
肯定回答:Yes,主语+did.
否定回答:No,主语+didn’t.;;Freetalk;Reading;;Readandpayattentiontothepartsinyellow,thenrewritethesentences.;TheteacherencouragedHaoTongxintomakeadifferencethrougheducation.;Languagepoints;Readthepassageandwritetrue(T)orfalse(F).;Whomadeadifferenceinyourlife?How
didhe/shehelpyou?Talkaboutit.;1.Withagoodeducation,youcanmakeadifference.
有了良好的教育,你就能有所作为。;一般过去时与一般现在时的区别;②时间状语不同
一般过去时常与表示过去的时间状语连用,如lastweek、yesterday、twodaysago、lastmonth等;一般现在时常与表示现在的时间状语连用,如now、everyday等。;拓展:与give相关的其他短语
giveout分发giveback归还
givein屈服giveaway赠送;泄露
giveoff放出(气味、热、光等);2.HaoTongxindidnttaketheteachersadviceintheend.;AIwanttostayhomeandhelpmyfamily.(lastyear)
Iwantedtostayhomeandhelpmyfamilylastyear.
BEveryoneworksveryhardinthesportsevents.(yesterday)
_________________________________________________
CInevermissadayofschool.(lastterm)
_________________________________________________
DLilyplaysping-pongwithherfather.(lastSunday)
_________________________________________________;练一练;3.agoodeducation,youcanmakeadifferenceinthefuture.
A.WithB.HaveC.UseD.Learn
4.Mostofusthinkeducationcanmakeabigdifferenceinapersonslife.
A.howB.whyC.whetherD.that;Bye-bye
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