人教部编版八年级上册语文精品课件 期末复习抓分特训5 古诗文对比阅读.ppt

习题链接感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG中考新风向特训新风向5古诗文对比阅读一温馨提示：点击进入讲评二一、[2024杭州余杭区月考]班级开展“弘扬中华文化”的语文专题学习活动,请诵读诗文,完成任务。1.解释下面表中加点的词。文言语句方法解释相去皆止一间耳词语迁移法：相去悬殊(1)___________________而世之贵兰者必贱蕙语境猜测法(2)___________________官无舆从字源推测法：（小篆）(3)___________________去两角而尖之课内迁移法：凄神寒骨(4)___________________距离???????看重，以……为贵车使……尖2.用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。(限断三处)善用蕙者全在留花去叶痛加剪除择其稍狭而近弱者善用蕙者/全在留花去叶/痛加剪除/择其稍狭而近弱者3.用现代汉语翻译【乙】文中画横线的句子。当强者弱,而当弱者强,此其所以不相称,而大逊于兰也。__________________________________________________________________________________________应当强的弱，应当弱的强，所以它会看起来不相称，这就是蕙比兰逊色很多的原因。【点拨】重点词语：当，应当；所以，……的原因；逊，逊色。4.结合【甲】诗、【乙】文,简要概述“兰”这一植物的特点。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________从【甲】诗中的“婀娜花姿碧叶长”及【乙】文中的“又皆截之使短……则是变蕙成兰”可以看出兰叶子细长的特点。从【甲】诗中的“风来难隐谷中香”及【乙】文中的“人谓蕙之花不如兰，其香亦逊”中可以看出兰幽香清雅的特点。5.因花及理,由花及人。请结合【甲】诗、【乙】文,阐述其作者所要传达之意。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【甲】诗中的兰花不因可以被别人摘取作为佩戴装饰而自贵，即使无人欣赏之时也自发芬芳，不趋俗、不喧哗，为自己而开，绽放真实的色彩。这表达了作者对像幽兰一样谦和踏实、不争虚华的人的赞赏。【乙】文中通过对兰、蕙的比较，指明蕙比兰逊色的原因是“强枝弱干”，从而引出变蕙为兰的方法是“痛加剪除”“强干弱枝”，道出了人要分清主次、抓住重点、敢于舍弃、顾全大局、扬长避短的道理。返回二、策划小组拟开展“达绝黄州”分馆设计活动,请你一同参与并完成相关任务。1.【完成整理单】疏通文意可以更好地完成设计,请结合课内所学完成整理单。类型字词发现文字探究文言虚词以其境过清然以予故两句中的“以”都可解释为“(1)_________”文言虚词即使用法、词义相同,但在句中的位置可以不同叠词蒹葭苍苍蒹葭萋萋蒹葭采采如大珠累累“苍苍”“萋萋”“采采”都可以解释为“茂盛的样子”。“累累”可解释为“(2)__________