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校本课程与学校品牌建设的研究论文

摘要：本文旨在探讨校本课程与学校品牌建设之间的内在联系，通过阐述校本课程和学校品牌建设的概念，分析二者在提升学校教育质量和塑造学校形象中的作用，为我国学校品牌建设提供理论参考和实践指导。

关键词：校本课程；学校品牌建设；教育质量；学校形象

一、概念阐述

（一）1.校本课程的概念

校本课程是指学校根据国家教育方针、课程方案和学校自身特点，结合学生需求、教师特长、学校资源等因素，自主开发的课程。校本课程具有灵活性、多样性和针对性，旨在满足学生的个性化需求，提高教育质量，促进学校特色发展。校本课程包括课程内容、教学方法、评价体系等方面。

2.校本课程的特点

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