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小学防校园欺凌

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目录

壹贰叁肆伍陆

校识预略应论案设课

园别防对例计件

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凌凌园凌享动

概行欺的与环

述为凌策讨节

校园欺凌概述

壹

定义与类型

校园欺凌的定义

校园欺凌是指在学校环境中，学生之间发

生的故意伤害、威胁、排斥或羞辱他人的

行为。01言语欺凌

言语欺凌包括嘲笑、侮辱、散布谣言等，

通过言语对受害者造成心理伤害。

身体欺凌02

身体欺凌涉及打、踢、推搡等身体接触，

直接对受害者造成身体伤害或威胁。

03

影响与后果

心理健康受损学业成绩下降社交障碍

遭受欺凌的学生可能会出现焦虑、校园欺凌会导致受害者分心，无长期受欺凌的学生可能会产生社

抑郁等心理问题，影响其正常的法集中精力学习，进而导致学业交恐惧，难以建立正常的同伴关

心理发展。成绩下滑。系，影响其社交能力的发展。

防范意识重要性

010203

认识欺凌行为培养自我保护能力建立积极沟通渠道

了解校园欺凌的表现形式，如言语、身体、教育学生学会保护自己，如遇到欺凌时如鼓励学生与老师、家长建立开放的沟通环

社交等，有助于学生及时识别并采取行动。何求助、如何记录欺凌事件等，增强自我境，及时报告欺凌事件，避免问题扩大化。

保护意识。

识别欺凌行为

贰

欺凌行为特征

言语攻击

01

欺凌者常通过嘲笑、侮辱或散布谣言等方式伤害他人，言语攻击

是校园欺凌的常见形式。

身体伤害

02

身体伤害包括推搡、打斗、踢打等，是直接对受害者造成身体痛

苦的欺凌行为。

社交排斥

03

通过孤立、排斥受害者，不让其参与集体活动，或在社交媒体上

故意忽略或排斥某人，造成心理伤害。

网络欺