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基于模型化学习的物理教学设计研究论文

摘要：本文以模型化学习理论为指导，探讨物理教学设计的方法与策略。通过分析模型化学习在物理教学中的应用，提出一种基于模型化学习的物理教学设计模式，旨在提高物理教学效果，培养学生的科学素养和创新能力。

关键词：模型化学习；物理教学；教学设计；科学素养

一、引言与背景

（一）1.模型化学习的概念与特点

模型化学习是一种以模型为核心的学习方法，它强调学习者通过构建、分析和应用模型来理解和掌握知识。模型化学习具有以下特点：

（1）以问题为导向：模型化学习关注实际问题的解决，引导学生从实际问题出发，构建模型，寻求解决问题的方法。

（2）以学生为中心：模型化学习强调学