部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及完整答案（夺冠系列）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列做法错误的是（??）。

A.早睡早起，按时上学

B.自己的事自己做

C.在家主动洗衣服、拖地，不让妈妈操心

D.我要写作业了，叫爸爸帮我擦桌子

2.下列哪些行为可以减少垃圾的产生？（??）

A.把矿泉水瓶收集起来卖废品

B.把饮料瓶扔在公园草地上

3.关于班规制定，你觉得不合适的一项是（??）。

A.我们还小，班规制定由老师说了算

B.要有纠正违反班规行为的办法

C.要有班规修订的办法

4.下列属于班级存在的不足的一项（??）。

A.少数学生爱说脏话

B.班级里人人都有责任心、集体荣誉感

C.班级每个学生都有自己承担的任务

D.同学之间友好相处，互相帮助

5.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球（??）。

A.气候没变化

B.气温降低

C.气候变暖

D.气候变冷

6.关于给家里出些“好点子”，下列说法正确的是（??）。

A.我们还小，想不到什么好点子

B.大人会想办法，不用我操心

C.我可以出主意，为家庭作贡献

D.我们家很好，不需要出点子

二.填空题(共6题，共22分)

1.人们常常利用书籍、报纸、（?????）、（?????）、（?????）等大众传媒来了解世界。

2.记得刚入学时，同学们互不相识。过了一段时间，一个团结的（???）在大家的欢声笑语中诞生了。

3.班规是（?????）。班规可以让班级生活（?????），使同学们能在班级里能（?????）地学习和活动。

4.因为班级获得的荣誉而欢呼的感觉是（???）。

5.没有规矩，（???）。

6.有人（???）主动承担家务劳动，并且做得非常（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.电视就像一个神奇的“宝盒”。（??）

2.我还小，所以不用承担家庭责任。（??）

3.当我们的想法和爸爸、妈妈不一样，我自己说了算。??（??）

4.看电视不会伤害眼睛。（??）

5.如果遇到网友相约，没啥可怕的，自己去赴约就是。（??）

6.换台的瞬间，是对眼睛刺激最大的时候。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我会连线。

废报纸????其他垃圾

食物残余可回收垃圾

废电池??厨余垃圾

碎玻璃????有害垃圾

五.填表题(共1题，共6分)

1.根据你平时上网的情况，在空白处打“√”或填写数字。

你觉得你上网的时间多吗？结合自己的亲身经历说一说你认为该如何合理安排上网的时间，并谈一谈通过上网你有哪些收获。

六.简答题(共5题，共30分)

1.家长们为什么不让孩子们看电视呢？

2.假如家务活没人做，家里会变成什么样子呢？家庭生活又会变成什么样呢?

3.我们提倡垃圾分类，根据所学以及你的生活经验，说一说什么时候进行垃圾分类最好？

4.如果现在让你学会一项家务技能，你准备向谁学？怎么学？

5.班里经常有人做的事情有哪些？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？

八.材料题(共1题，共8分)

1.生活在线。

??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。分析下面的情景，回答问题。

情景（一）

??四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。

情景（二）

??假如你是賽场上的运动员，听到别人起哄，会怎么想？如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边，会怎么做？

说一说这些做法是否合适。

九.综合题(共2题，共16分)

1.把序号填在相应圆圈里。

①过期药品②易拉罐?③旧衣服?④用过的餐巾纸?⑤碎玻璃?⑥苹果皮?⑦剩饭剩菜?⑧用完清洁剂的瓶子?⑨砖瓦陶瓷?⑩废旧电池

可回收物????有害垃圾???厨余垃圾???其他垃圾

2.请设计一个班徽，要求如下：

选定体现主题词的象征图案和颜色，然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。

请在下面表格的右半部分写上解说词。

参考答案

一.选择题

1.D

2.A

3.A

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.广播；电视；网络

2.班集体

3.班级共同生活的规则；健康有序；愉快、安全??

4.集体荣誉

5.不成方圆

6.愿意；出色?

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.废报纸——可回收垃圾；食物残余——厨余垃圾；废电池——有害垃圾；碎玻璃——其他垃圾。

五.填表题

1.1小时以下；我上网是在家里学习网络课程，一次是40分钟，在网上我可以和教师进行实时交流，