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危机情况下教育领导力的培养论文

摘要：本文针对危机情况下教育领导力的培养问题，分析了当前教育领导力在危机管理中的不足，提出了相应的培养策略。通过列举两个方面的具体问题，深入探讨教育领导力在危机情况下的重要性，为我国教育领导者提供有益的参考。

关键词：危机情况；教育领导力；培养策略；教育领导者

一、问题的提出

（一）危机情况下教育领导力的不足

1.缺乏危机意识与应对策略

在危机情况下，教育领导者往往缺乏足够的危机意识，未能及时预见到危机的来临，导致应对措施滞后。具体表现在以下几个方面：

（1）对危机信号的敏感度不高，不能及时捕捉到潜在的危机因素；

（2）缺乏危机应对的预案，导致危机爆发时手忙脚