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核心素养1、通过探究使学生知道当直角三角形的锐角固定时,它的对边与斜边的比值都固定(即正弦值不变)这一事实。2、能根据正弦概念正确进行计算3、经历当直角三角形的锐角固定时,它的对边与斜边的比值是固定值这一事实,发展学生的形象思维,培养学生由特殊到一般的演绎推理能力。
知识链接对于直角三角形,我们知道三边之间、两个锐角的关系。它们的关系分别是什么?它的边角之间的有什么关系呢?
为了绿化荒山,某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管,在山坡上修建一座扬水站,对坡面的绿地进行喷灌.现测得斜坡的坡角(∠A)为30°,为使出水口的高度为35m,需要准备多长的水管?课堂导入
问题归结这个问题可以归结为:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=35m,求AB如果BC长度为50m呢?在上面求AB(所需水管的长度)的过程中,我们用到了结论:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么无论这个直角三角形大小如何,这个角的对边与斜边的比都等于
任意画一个Rt△ABC,使∠C=90°,∠A=45°,计算∠A的对边与斜边的比由此你能得出什么结论?知识探究ACB即在直角三角形中,当一个锐角等于45°时,无论这个直角三角形大小如何,这个角的对边与斜边的比都等于
任意画Rt△ABC和Rt△ABC,使得∠C=∠C=90°,∠A=∠A,那么与有什么关系?你能解释一下吗?知识探究这就是说,在Rt△ABC中,当锐角A的度数一定时,无论这个直角三角形大小如何,∠A的对边与斜边的比都是一个固定值.
知识梳理在Rt△ABC中,∠C=90°,我们把锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦(sine),记作sinA,即sinA=ABCcba斜边对边锐角的正弦是一个比值,是一个没有单位的正数。由于直角三角形的斜边大于任意一条直角边,所以有0<sinA<1
在Rt△ABC中,∠C=90°,求sinA和sinB的值.例题
中考链接(2018·柳州中考)如图28-2所示,在Rt∠ABC中,∠C=90°,BC=4,AC=3,则sinB等于()
在△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a=12,b=5,c,求sinA的值.迁移训练
如图,在Rt△ABC中,CD为斜边AB上的高,若∠B≠45°,则下列比值中不等于sinB的是().能力提升好好思考
课堂小结在Rt△ABC中,∠C=90°,我们把锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦(sine),记作sinA,即sinA=锐角的正弦是一个比值,是一个没有单位的正数。由于直角三角形的斜边大于任意一条直角边,所以有0<sinA<1
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