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第27讲(2)其他植物激素与环境因素参与调节植物生命活动
;植物激素的种类;;合成部位:;合成部位:;合成部位:
主要作用:;;;激素名称;1.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,某种激素的含量会发生变化。;2.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素共同调控。(P98);①黄瓜茎端:;3;———————■链教材资料·发展科学思维■———————
1.(选择性必修1P96正文内容分析)赤霉素是否只能在植物体内合成?赤霉菌合成的赤霉素是植物激素吗?
提示:赤霉菌也能合成赤霉素,但赤霉菌合成的赤霉素不属于植物激素,因为植物激素是在植物体内合成的。
2.(选择性必修1P99拓展应用分析)研究表明:脱落酸在高温条件下容易降解,据此,请解释“小麦、玉米在即将成熟时,若经历持续一段时间的干热后再遇大雨,种子将易在穗上发芽”的原因。
提示:因为脱落酸能维持种子休眠,抑制发芽。持续一段时间的高温,能使种子中的脱落酸降解。没有了脱落酸,这些种子就不会像其他种子那样休眠了。再遇到大雨又给在穗上的种子提供了萌发所需要的水分,于是种子就在穗上萌发。;3.据教材P99图5--11“猕猴桃果实发育和成熟过程中激素的动态变化”,分析以下问题。
(1)不同阶段各种激素的相对浓度不同,其根本原因是什么?
提示:其根本原因是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果(即基因的选择性表达)。
(2)从图中可以看出,各种植物激素在生命活动的调节中具有怎样的关系?
提示:在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,某种激素的含量会发生变化,同时各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。在植物生长发育过程中,不同激素的调节还往往表现出一定的顺序性。;1.(2021·山东高考)实验发现,物质甲可促进愈伤组织分化出丛芽;乙可解除种子休眠;丙浓度低时促进植株生长,浓度过高时抑制植株生长;丁可促进叶片衰老。上述物质分别是生长素、脱落酸、细胞分裂素和赤霉素四种中的一种。下列说法正确的是 ()
A.甲的合成??位是根冠、萎蔫的叶片
B.乙可通过发酵获得
C.成熟的果实中丙的作用增强
D.夏季炎热条件下,丁可促进小麦种子发芽;2.(2021·广东高考)乙烯可促进香蕉果皮逐渐变黄、果肉逐渐变甜变软的成熟过程。同学们去香蕉种植合作社开展研学活动,以乙烯利溶液为处理剂,研究乙烯对香蕉的催熟过程,设计的技术路线如下图。下列分析正确的是 ()
A.对照组香蕉果实的成熟不会受到乙烯影响
B.实验材料应选择已经开始成熟的香蕉果实
C.根据实验安排第6次取样的时间为第10天
D.处理组3个指标的总体变化趋势基本一致;3.(2022·滨州模拟)植物叶片脱落酸积累会导致气孔关闭。大豆叶片相对含水量、气孔开放程度、脱落酸含量随时间变化情况如图所示。第1~4天持续干旱,第5天测定后浇水。下列说法错误的是 ()
A.干旱会加速叶片的脱落
B.随干旱时间延长,气孔关闭,叶片光合速率降低
C.浇水后,叶片脱落酸含量随含水量的升高而降低
D.叶面喷施适宜浓度的脱落酸能增加叶片水分散失;【实验一】探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度;;提出问题;提出问题;提出问题;;
(1)乙烯利的性质
①工业品为液体。
②当溶液时,它比较稳定,但随着溶液pH,它会分解释放出
。
(2)乙烯利的作用
①对水果具有作用。
②进一步诱导水果自身产生,加速水果成熟。;延伸应用;茎背地生长;1;1;活动1参照教材P106图5-12及下图,尝试构建光信号转换过程模型;1;;;2;“淀粉—平衡石”假说感知重力方向的机理;2;活动2请用淀粉——平衡石假说解释根的向地性;研究表明:平衡石细胞和感受重力的部位在根冠。根冠感受了重力方向后,通过运输物质(生长素)的量影响根尖生长方向。真的是这样吗?;3;课堂小结;1.(2021·广东,14)乙烯可促进香蕉果皮逐渐变黄、果肉逐渐变甜变软的成熟过程。同学们去香蕉种植合作社开展研学活动,以乙烯利溶液为处理剂,研究乙烯对香蕉的催熟过程,设计的技术路线如图。下列分析正确的是
A.对照组香蕉果实的成熟不会受到乙烯影响
B.实验材料应选择已经开始成熟的香蕉果实
C.根据实验安排第6次取样的时间为第10天
D.处理组3个指标的总体变化趋势基本一致;2.(2021·山东,9)实验发现,物质甲可促进愈伤组织分化出丛芽;乙可解除种子休眠;丙浓度低时促进植株生长,浓度过高时抑制植株生长;丁可促进叶片衰老。上述物质分别是生长素、脱落酸、细胞分裂素和赤霉素四种中的一种。下列说法正确的是
A.甲的合成部位是根冠、萎蔫的叶片
B.乙可通过发酵获得
C.成熟的果实中丙的作用增强
D.夏季炎热
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