2025年一年级语文部编版《小青蛙》课件.pptx

;;;猜猜我是谁？;;xiǎoqīngwā

小青蛙;教师范读，学生仔细听每一个字的发音。;自由读课文，读准字音，读通句子，在文中圈出会认字并多读几遍。;河晴眼睛保护

苗吃事情请让;1;清;眼;再读第1句话，说一说：你发现了什么？;识字方法;青;;;;课堂演练;;朗读儿歌第2句，说一说：小青蛙能做什么事情呢？;苍蝇;生活中常见的益虫：;和心情有关。;小组讨论：小青蛙是怎样保护禾苗的？;小青蛙专心吃害虫，可真能干，谁来夸夸它？读一读。;请？;让;读一读;;;青;;书写：左右结构，左窄右宽。

言字旁的点画凌空靠上写，横折提中，横短斜，折笔直，提向右上。;书写：中间的短横靠近横中线，最后一横稍长；竖在竖中线上。;;事;眼（）（）草（）水

（）问心（）（）天;;小小青蛙呱呱本领真大呱呱

跳进水里呱呱游泳冠军呱呱

爬到田里呱咕呱捉害虫的专家

小小青蛙呱呱嗓门真大呱呱

呱咕呱咕呱呱天才歌手呱呱

呱咕呱咕呱咕呱都来保护青蛙