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课堂教学档案评价表

学院名称

任课教师

阅卷教师

专业

班级

试卷

份数

考试课程名称

评价项目（在对应项打“√”）

合格

不合格

教学大纲

1

有完整、规范的教学大纲

2

课程考核方式与大纲保持一致，并按照大纲执行教学

教学日历

3

教学日历填写规范、完整

4

教学日历授课内容填写详实，便于执行

试题质量

5

命题规范，试卷题量、覆盖面基本符合大纲要求

6

试题中考核灵活应用知识的综合性、提高性题目水平

标准答案

7

以考试作为考核方式的标准答案（评分标准）制定步骤清楚，可操作性强

8

以综合设计、论文、口试等作为考核方式的评分标准，要针对考核方式的特点，切实可行，可操作性强

试卷评阅

9

阅卷时认真执行评分标准，得、扣分标注规范

10

分数统计准确无误

课程教学小结

11

课程考核成绩分布合理

12

平时成绩的给定有依据；平时成绩、考试成绩的比例符合教学大纲规定

13

课程考核结果分析详实、合理

14

课程教学小结符合事实，有教学方法、教学改革措施；有负责人签字和日期

A、B卷

15

A、B两卷的试卷分量、区分度、难易程度和知识覆盖面等方面大致相当

16

A、B卷重复率

≤30%

30%～50%

≥50%

存在的问题及改进建议：

评审专家签名：年月日