一年级道德与法治下册 第三单元 自救自护我能行 第七课 春夏秋冬学自护说课稿 苏教版.docx

一年级道德与法治下册第三单元自救自护我能行第七课春夏秋冬学自护说课稿苏教版

主备人

备课成员

教学内容

本节课为一年级道德与法治下册第三单元“自救自护我能行”第七课“春夏秋冬学自护”，属于品德教育课程。本节课主要围绕春夏秋冬四季的变化，引导学生认识不同季节的特点，了解季节变化对生活的影响，并学习相应的自护方法。通过学习，使学生掌握基本的生活自护知识，提高自我保护意识。

核心素养目标

1.培养学生的安全意识，使其认识到四季变化对生活的影响，提高自我保护能力。

2.培养学生的观察能力，通过观察四季变化，学会发现生活中的自护线索。

3.培养学生的实践能力，通过实际操作，掌握不同季节的自护方法。

4.培养学生的合作意识，鼓励学生在小组活动中共同学习、交流自护经验。

教学难点与重点

1.教学重点：

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-重点一：春夏秋冬四季变化对生活的影响。例如，春季如何预防感冒，夏季如何防晒防暑，秋季如何预防感冒，冬季如何保暖防冻。

-重点二：不同季节的自护方法。例如，春季如何进行户外活动，夏季如何避免中暑，秋季如何进行室内锻炼，冬季如何选择合适的衣物。

2.教学难点：

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-难点一：季节变化与自护知识的关联性。例如，学生可能难以理解为什么春季要预防感冒，夏季要防晒防暑等。

-难点二：自护方法的实际应用。例如，学生可能在实际操作中难以掌握如何正确使用防晒霜、如何选择合适的衣物等。

-难点三：小组合作中的沟通与交流。例如，学生在小组活动中可能存在沟通不畅、观点不一致等问题，影响自护方法的分享和交流。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师的讲解，引导学生理解春夏秋冬四季变化对生活的影响。

2.讨论法：组织学生分组讨论，分享不同季节的自护经验，培养学生的合作意识和沟通能力。

3.案例分析法：选取典型的生活案例，让学生分析如何在不同季节进行自护。

教学手段：

1.多媒体展示：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示四季变化和自护方法。

2.实物操作：准备防晒霜、衣物等实物，让学生亲身体验自护方法。

3.教学软件：运用教学软件进行互动练习，巩固学生对自护知识的掌握。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过提问：“同学们，你们知道一年有多少个季节吗？每个季节有什么特点呢？”来激发学生的兴趣。

-展示四季变化的图片，引导学生观察并描述每个季节的特点。

-引出课题：“今天，我们就来学习如何在春夏秋冬四个季节中学会自护。”

2.讲授新知（20分钟）

-春季自护：讲解春季气候特点，如多风、多雨，以及如何预防感冒、过敏等。

-通过案例分享，如“小明春季如何预防感冒”，让学生了解自护方法。

-夏季自护：讲解夏季高温、多雨的特点，以及如何防晒、防暑、防溺水。

-实物操作演示，如展示防晒霜的使用方法，让学生跟随操作。

-秋季自护：讲解秋季气候变化，如温差大、干燥，以及如何保暖、预防感冒。

-小组讨论，让学生分享自己在秋季的保暖经验。

-冬季自护：讲解冬季寒冷、干燥的特点，以及如何保暖、防冻。

-角色扮演，让学生模拟冬季户外活动中的自护措施。

3.巩固练习（10分钟）

-设计“四季自护知识竞赛”，通过抢答和小组竞赛的形式，巩固学生对自护知识的掌握。

-学生根据四季特点，提出相应的自护建议，如春季如何保护眼睛，夏季如何正确使用空调等。

4.课堂小结（5分钟）

-教师引导学生回顾本节课学习的主要内容，强调四季自护的重要性。

-鼓励学生在日常生活中积极运用所学自护知识，保护自己和他人的安全。

5.作业布置（5分钟）

-让学生回家后，与家人分享今天学习的自护知识，并一起讨论如何在不同季节进行自护。

-完成课后练习题，巩固本节课所学内容。

-观察家人或周围的人在不同季节的自护行为，下节课分享观察结果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-春季自护：介绍春季常见疾病如流感、过敏的预防措施，以及春季户外活动中的安全常识。

-夏季自护：提供夏季防晒、防暑、防溺水的小贴士，包括饮食、穿着、户外活动等方面的建议。

-秋季自护：探讨秋季气候变化对健康的影响，如干燥天气如何保护皮肤，温差变化如何预防感冒等。

-冬季自护：分享冬季保暖、防冻、防滑的措施，以及冬季运动和出行时的安全指南。

2.拓展建议：

-家长参与：鼓励家长参与孩子的自护学习，共同探讨不同季节的自护方法，提高家庭自护意识。

-社区活动：组织社区自护知