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探寻中小学校长网络舆情应对能力:现状挑战与突破.docx

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探寻中小学校长网络舆情应对能力:现状、挑战与突破

一、引言

1.1研究背景与意义

随着互联网技术的飞速发展,网络已深度融入社会生活的各个领域,成为人们获取信息、表达意见和交流观点的重要平台。在这样的背景下,网络舆情应运而生,并呈现出爆发式增长的态势。网络舆情是指在互联网上传播的公众对各种社会现象、问题所表达的信念、态度、意见和情绪的总和。它具有传播速度快、影响范围广、信息真假难辨等特点,能够在短时间内形成强大的舆论力量,对社会产生深远的影响。

学校作为社会的重要组成部分,也不可避免地受到网络舆情的影响。中小学校园的网络舆情主要围绕校园安全、教学质量、师德师风、教育收费等问题展开。这些舆情一旦

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