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破茧与重塑:转专业大学生学习与人际适应的深度剖析
一、引言
1.1研究背景
随着我国高等教育的快速发展与改革不断深入,高校教育更加注重以学生为本,尊重学生的个性化发展。在此背景下,转专业政策逐渐成为各大高校人才培养体系中的重要组成部分,转专业现象也在高校中日益普遍。
转专业政策为学生提供了重新选择专业的机会,这一政策的初衷是为了满足学生的兴趣需求、促进个人发展以及提高学生的学习积极性。例如,部分学生在高考填报志愿时,由于对专业了解不足、信息不对称,或是受到家长、社会观念的影响,选择了并非自己真正感兴趣的专业;还有些学生在入学后,通过一段时间的学习和探索,发现自身的兴趣、能力与原专业不匹配,从
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