2025长沙中考语文作文备考策略探究.docx

长沙中考语文作文备考策略探究

摘要：随着部编新教材的全面铺开，单元整合、交际语境、项目化学习等开始在教学实践与命题评价中逐渐凸显出来。表达与交流类问题，对学生和教师都提出了更高的要求。针对中考，总结规律并且提出行之有效的办法非常有必要。笔者围绕作文如何进行高效备考进行了探究，提炼出了一些行之有效的备考策略。

参照《2022年版义务教育新课程标准》中关于命题要求的相关论述：“在表达与交流类问题或任务时，要注重调动学生已有的知识积累和学习经验，记述生活经历，表达情感体验，就语言、文学、文化生活等现象发表自己的看法。要在与学生实际生活经验密切关联的交际语境中，考察学生语言文字运用能力、思考问题的立场、观点和态度以及思维发展水平”。作文，该如何进行复习和备考呢？笔者对此进行了探究。

一、作文进行序列化训练

初三第二学期开始前整个备课组就作了作文序列化训练的如下规划：①材料作文审题立意，②多则材料作文审题立意，③情境作文审题立意，④作文指导之点题扣题，⑤中考作文之开头，⑥中考作文之如何选材，⑦起承转合结构式，⑧“三段式”布局技巧，⑨中考作文之如何让语言形象生动。

通过作文序列化训练，学生在作文的审题立意、选材、结构、语言、开头、扣题点题有了明显的改善，这些训练点也是中考作文评分时的评价维度。学生掌握好这些能力点后，作文的整体面貌会有很大的改变。

二、写好结尾议论段

《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求第四学段(7-9年级)：阅读关于生活感悟、生活哲理方面的优秀作品，学习思考与表达的方法，结合生活经验和阅读材料，阐述自己的感悟和观点。

因此叙事结束后结尾一定要有议论，表示文章已经写完或者这个片段已经写完，也体现你的思考和感悟。写议论段时，议论不可太空洞。如写“自省可以让我们成长”，不如写“自省可以让我们对自己有更清晰的认识，从而找到最好的进步方向。”（写出自省的具体意义）写“自省是走向成功的必经之路”，不如写“自省是直面自己的勇气，是走出困境的理性。”（写出自省的具体内涵）语言可以不那么华美，但一定要言之有理，言之有具体而深刻的道理。在结尾部分讲出道理，展现文章的立意。

如：【2023长沙中考真题】有学生写完如下片段后进行了议论。

成长是儿时用坚持培养出的良好品质。小时候，我身体孱弱，为增强体质，爸爸带我晨跑。刚开始，跑了不到50米我就要停下来歇息，爸爸说：“停下来之后你就不会想跑了，不能停，我们以前面那棵树为目标，先跑到那里！”等我跑到那棵树的时候，爸爸又让我继续跑到不远处更前面的一棵树那儿，就这样不断地以前方的树为小目标，我最终跑完了全程。虽艰难却做到了善始善终。然而一个习惯的坚持是极需自律的，有时我也想偷懒，假装身体不适。可是，爸爸每天都会准点叫醒我，慢慢的，马路上总有一对父女不断地奔向不远处的那棵树。日复一日，年复一年，直到我外出求学，跑步的习惯也不曾断过。这段坚持跑步的心路历程，被我存进“成长银行”，它教会了我如何去坚持，并且在追求一个遥远的目标时，能够用化整为零的方法，不断划分为各种小目标，朝着“下一颗树”跑去，直到最后，能够顺利地实现自己的梦想，收获成长的喜悦，体会成功的滋味。

这个片段是先叙后议，议论具体地点出了坚持跑步到底让我成长了什么。

这种具体而深刻的议论不仅能点出前面所经事情的具体意义，同时也能很好地升华主旨。

三、强调“扣题”意识

虽然近年来长沙市中考作文审题无难度，但是仍然有很多同学在写作时会出现偏题或者跑题的情况。因此，强调扣题非常有必要。

扣题，一要扣准题，把握关键词的概念，不要轻易替换关键词。写“独立”，就只能写“独立”不能写到其他一看就不是“独立”的素材。“独立”不要替换成“独自”，看似差不多，实则有区别。

二要扣住题，不要“中途跑题”，文中多点题。建议提前列好提纲，规划好点题处。而且点题不是只点出“主题词”，可以以“议论句”的方式安插在文中进行有效点题。

四、训练审题能力

审好题，用好题。近年来，长沙市的中考作文命题非常“贴近生活”，“审题无障碍，立意有高下”。笔者以2023长沙中考真题为例，从审题、立意、选材、结构四个角度来解读文题。

光明中学开展成长银行活动，号召大家以写作的形式进行“存款”。存款内容：自己成长的经历和感悟；存款目的：将自己成长生活中有借鉴价值或启迪意义的范例故事记录下来，作为自己在成长银行中的“存款”。

从审题的角度来看，扣住核心词“成长”。何谓成长？成长的内涵其实是辽阔的。儿时陌生叔叔给的温暖，我品尝到了人情的美好，在往后的人生中坚持与人为善的相处原则，也想尽可能的让他人感受到温情，这是成长；从一开始讨厌跑步，到克服懒惰，从害怕终点的遥不可及到用化整为零的方法去善始善终，从跑步这件日常小事收获一个将大目标化成无数个小目标一步一个脚印来实现人生梦想的人生大义，这就是成长