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创意美术教案

?一、教学目标

1.知识与技能目标

-学生能够了解不同的绘画工具和材料，掌握基本的绘画技巧，如线条运用、色彩搭配等。

-学会运用各种创意方法，如联想、想象、夸张等，创作出具有独特风格的美术作品。

2.过程与方法目标

-通过观察、欣赏、讨论等活动，培养学生的观察力、想象力和审美能力。

-引导学生自主探究和实践操作，提高学生的动手能力和创新思维能力。

3.情感态度与价值观目标

-激发学生对美术的兴趣和热爱，培养学生的艺术素养和审美情趣。

-鼓励学生勇于表达自己的情感和想法，增强学生的自信心和创造力。

二、教学重难点

1.教学重点

-掌握创意美术的基本方法和技巧，能够运用不同的工具和材料进行创作。

-培养学生的创新思维能力和想象力，引导学生创作出富有创意的美术作品。

2.教学难点

-如何启发学生的创新思维，让学生在创作中突破常规，展现独特的创意。

-如何引导学生将自己的创意通过美术作品完美地表达出来，提高作品的艺术表现力。

三、教学方法

1.讲授法：通过讲解，向学生传授创意美术的基本知识和技巧。

2.演示法：教师亲自示范绘画过程，让学生更直观地了解创作方法。

3.讨论法：组织学生进行讨论，激发学生的思维，促进学生之间的交流与合作。

4.实践法：让学生通过实际操作，亲身体验创意美术的魅力，提高动手能力。

四、教学准备

1.教具准备

-各种绘画工具，如彩笔、油画棒、水彩颜料、绘画纸、画板等。

-多媒体课件，包含各种创意美术作品、绘画技巧讲解视频等。

-展示架，用于展示学生的作品。

2.学具准备

-学生每人准备一套绘画工具，如彩笔、油画棒、水彩颜料等。

-绘画本，用于记录自己的创意和绘画过程。

五、教学过程

（一）导入（5分钟）

1.教师提前在教室的墙壁上展示一些充满创意的美术作品，如用废旧物品制作的雕塑、用独特绘画风格创作的绘画等。

2.上课伊始，引导学生观察这些作品，提问：同学们，你们看到这些作品有什么感受？它们和我们平时看到的美术作品有什么不同？鼓励学生积极发言，分享自己的看法。

3.教师对学生的回答进行总结和点评，引出本节课的主题--创意美术，激发学生的学习兴趣和好奇心。

（二）知识讲解（10分钟）

1.利用多媒体课件，向学生介绍创意美术的概念和特点。

-讲解创意美术是一种突破传统绘画模式，强调个人独特想法和创新表现的美术形式。它不受常规绘画方法和材料的限制，可以运用各种手段来表达自己的创意和情感。

-通过展示不同风格的创意美术作品，如抽象画、拼贴画、装置艺术等，让学生更直观地感受创意美术的多样性和魅力。

2.介绍一些常见的创意方法和技巧，如联想、想象、夸张、变形等。

-结合具体作品，讲解联想是如何从一个事物想到与之相关的其他事物，从而为创作提供丰富的素材。例如，看到圆形可以联想到太阳、月亮、气球等。

-解释想象是在已有形象的基础上创造出新形象的心理过程。鼓励学生大胆想象，突破现实的束缚，创造出独特的画面。比如，可以想象动物们在天空中飞翔，或者自己穿越到了一个奇幻的世界。

-说明夸张是对事物的特征进行夸大或缩小，以突出其特点，增强作品的表现力。比如，把人物的眼睛画得特别大，突出人物的惊讶表情。

-介绍变形是改变事物的原有形态，使其更具创意和趣味性。例如，将人物的身体扭曲成各种奇怪的形状，创造出独特的视觉效果。

3.同时，向学生讲解一些绘画工具和材料的特点及使用方法，如彩笔的色彩鲜艳、易于涂抹，油画棒的色彩浓郁、质地厚重，水彩颜料的透明感和流动性等。让学生了解不同工具和材料在创作中所能产生的不同效果，以便在创作时能够根据自己的创意选择合适的工具和材料。

（三）欣赏与讨论（15分钟）

1.利用多媒体课件，展示一系列优秀的创意美术作品，包括绘画、手工、雕塑等不同形式。作品风格涵盖写实、抽象、卡通、民间艺术等多种类型，让学生从多个角度感受创意美术的魅力。

2.在展示作品的过程中，引导学生仔细观察作品的创意点、表现手法、色彩运用、材料选择等方面，并提出一些问题让学生思考，如：

-这幅作品运用了哪些创意方法？你觉得它最吸引你的地方是什么？

-作品中使用的色彩搭配有什么特点？给你带来了怎样的视觉感受？