【初中地理】美洲第二课时教案-2024-2025学年七年级地理下学期（湘教版2024）.docxVIP

《美洲》教案

第2课时

一、课标和素养解读

一、课标和素养解读

课程标准

素养目标

运用地图和相关资料，描述美洲的气候特征，了解美洲各具特色的人文环境。

人地协调观：根据图文材料，了解美洲的人文经济特征。

综合思维：分析地形地势对气候的影响。

区域认知：根据图文材料，描述美洲的气候特征。

地理实践力：分析气候对当地生产生活的影响。

二、教学目标和要求

二、教学目标和要求

（一）教学目标

1.运用地图，描述美洲的气候特征；分析地理位置、地形地势对气候的影响。

2.运用图文材料，归纳美洲各具特色的人文环境。

（二）教学重难点

【重点】

1.美洲的气候特征。

2.美洲各具特色的人文环境。

【难点】

地理位置、地形地势对气候及生产生活的影响。

（三）课时安排

美洲：1课时（共2课时）

三、教学策略

三、教学策略

本节教材内容较多，内容较复杂，教学根据教材内容设计2课时。本课为第2课时，整体采用“复习导入—探究学习—小组合作—对比探究”方式展开。每个环节目的如下：

复习导入：美洲的纬度位置、地形特征等直接影响其气候特征，故引导同学们回顾南北美的纬度位置、地形特征，可以导入到这节课马上学习的美洲的气候特征；

自主探究：给出美洲的纬度分布图，由纬度位置退出其气候特征；再根据其地形地势特征，分析地形地势对美洲气温及降水的影响；

小组探究：4~6人为一小组，给出美洲气候分布图，提供具体真实的案例，通过设置问题，层层深入，引导学生在小组内集体探究问题答案，从而归纳出美洲气候的独特特征；每组推选一名代表上台分享探究结果，培养综合思维能力；

对比探究：根据南美洲与北美洲的国家不同，分析南北美洲各具特色的人文环境；

通过整个流程，辅以若干图片、文字材料，使学生理解主要知识点，提升关键能力及学科核心素养。

四、教学设计）

四、教学设计

）

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

环节一

复习导入

【出示地图】出示美洲的地图

【提出问题】回顾北美洲与南美洲的纬度位置、地势特征知识点。

【学生回答】学生通过回答问题答案，巩固复习上节课的内容，同时引出这节课的焦点，位置、地形地势对美洲气候的影响。

【提出问题】北美洲的地理位置地形特征对其气候有什么影响？

回顾旧知

思考问题

通过熟知的上节课知识点引出这节课的学习要点，具有一贯连通性，让学生在熟悉知识中引出新课内容

过渡

北美洲的纬度位置、地形地势特征对其气候有什么影响呢？让我们来继续究竟美洲。

环节二

自主探究

三、气候特征

【展示图片】出示北美洲的气候类型分布图

【提出问题】读图，北美洲主要有哪些气候类型？

【展示图片】整个美洲的行政区划图

【提出问题】北美洲的地理位置对其温度带有什么影响？

【展示图片】北美洲的地形分布图

【提出问题】北美洲的地形特征对其降水有什么影响？

【展示图片】美洲1月和7月平均气温分布图

【提出问题】北美洲的地形特征对其气温有什么影响？

读图，根据不同的设问，回答相应的问题

给出各种地图，培养学生读图能力，分析事物内在逻辑关系能力

归纳总结：北美洲主要有温带大陆性气候、亚热带季风性湿润气候、热带沙漠气候、高山高原气候、热带雨林气候等；

北美洲纬度位置：北至北极圈内，南至赤道附近，跨寒带、温带、热带，气候类型复杂多样；主要位于中纬度，大部分是温带，温带大陆性气候为主，热带相对较小

地形分三大南北纵列带，来自太平洋的湿润气流仅到达西部沿海地区。

冬季，来自冰洋的寒冷气流能畅行南下，直抵墨西哥湾，低纬度也会出现低温天气。夏季，来自墨西哥湾的暖湿气流可自由北上，高纬度也较暖和。

【展示图片】出示南美洲的气候类型分布图

【提出问题】读图，南美洲主要有哪些气候类型？

【展示图片】整个美洲的行政区划图

【提出问题】南美洲的地理位置对其气候有什么影响？

【展示图片】美洲1月平均气温分布图

【提出问题】南美洲的地理位置对其气温有什么影响？

【展示图片】美洲年降水量分布图

【提出问题】南美洲的地理位置、地形地势对其降水有什么影响？

读图，根据不同的设问，回答相应的问题

给出各种地图，培养学生读图能力，分析事物内在逻辑关系能力

归纳总结：南美洲气候主要有热带雨林气候、热带草原气候、亚热带季风性湿润气候、高原山地气候等

纬度位置：主要位于南半球中低纬度，热带为主温带不大

缺失寒带，以热带雨林和热带草原气候为主。

冬季，最冷月气温在0℃以上，冬季温暖，夏季，最热月气温不超过28℃，夏无酷暑。

赤道附近面积广大，降水丰富；回归线附近大陆西岸受地形影响，降水少的区域面积狭小；大部分年降水量在1000mm以上，是世界上最湿润的大洲。

过渡

南北美洲这样独特的气候特征对当地生产生活有何影响呢？我们来借助具体真实案例，分析一下吧。

环节三

小组探究

【小组活动】地形对北美洲气候的影响

【展示材料】出示北美洲