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高中化学实验室环境对学生学习的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学实验室环境对学生学习的影响。通过分析实验室环境对学生的学习兴趣、实践能力和创新能力等方面的积极作用，以及可能存在的问题，为优化高中化学实验室环境提供参考。

关键词：高中化学实验室；学习影响；环境优化

一、引言

（一）实验室环境对高中生学习兴趣的影响

1.实验室环境的新奇性

高中化学实验室环境具有较强的新奇性，为学生提供了直观、生动的学习场景。这种新奇性可以激发学生的学习兴趣，使他们更容易投入到化学学习中。学生在实验室中进行实验操作，观察实验现象，探讨实验原理，从而产生对化学的浓厚兴趣。

2.实验室环境的互动性

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