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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附答案(综合题).docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附答案(综合题).docx

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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面对班徽的描述中,体现了班级奋斗目标的是(?)。

A.我们的班徽上有一个小螺号

B.我们班的班徽色彩斑斓

C.班徽上的小螺号象征着吹响嘹亮的号角,向着彩虹,向着阳光,扬帆起航

2.下列关于班规的说法不正确的是(??)。

A.班规的内容要事无巨细、面面俱到

B.班规有利于解决同学们间的纠纷

C.班规可以使班级生活健康有序

D.班规制订了,就绝对不能再修改

3.下面三种制定班规的方式,你认为哪种更合理?(??)

A.班主任自己制定

B.班主任带领同学们一起讨论后再确定

C.班干部讨论后制定

4.下列属于班级间的合作的是(??)。

A.学校举办了歌咏比赛,各班都在积极准备练习

B.3班和4班举办了一场知识竞赛,双方竞争激烈

C.演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手,代表学校出赛

D.在运动会中,各班奋勇争先

5.家庭的幸福需要(??)作出贡献。

A.爸爸

B.妈妈

C.每个人

6.关于班规,以下说法不正确的是(??)。

A.班规就是一个摆设

B.班规让班级生活健康有序

C.班规是班级共同生活的规则

二.填空题(共6题,共22分)

1.我们班的班规,是老师带领同学们一起制定的,我们每个同学都应该(???)。

2.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人(???)我们做。

3.(?????)对待班级间的竞争,班级与班级之间既有(?????)也有(?????)。竞争给我们带来(?????)和(?????)。

4.如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就(??????)。

5.如果长时间沉溺于看电视,会影响我们正常的(???)和(???)。

6.我今年已经是(?????)小学生了,我所在的班是四年级一班。

三.判断题(共6题,共12分)

1.隔壁班的同学向小红借课本,小红故意不借给他。?(?)

2.爸妈很辛苦,我们要懂事,好好学习,不让他们为我们操心。(??)

3.我们要讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手。??(??)

4.父母担心我做不好事情,都是替我代办,我太幸福了!(??)

5.班规修改是由班主任一人来完成的。(??)

6.小明经常陪爸爸妈妈去公园散步。??(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!

一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓,红领巾胸前飘扬

少先队建队日??????互不相识,但很快有了欢声笑语

六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛,加油声响彻校园

二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题,共6分)

1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题,共44分)

1.班级需要民主选举一位班长,需要哪些活动流程?

2.你认为班规有什么作用?

3.在学校时,你是如何做到尽量不给老师添麻烦的呢?

4.班规修订前,即使有不合理的内容,也需要遵守。你能说说理由吗?

5.小力很想帮家人做家务,但他的家人却以各种理由不让他做。为此,小力感到很苦恼。请你帮他支支招,让他能够说服他的家人。

七.辨析题(共1题,共8分)

1.母亲节那天,我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈,我要做家里的“小帮手”,不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛?为什么?

八.材料题(共1题,共8分)

1.访问实录。

访问对象:妈妈职业:公交车驾驶员访问人:洋洋(女儿)

女:妈妈,每天早上我还没醒,您就上班了。请问您为什么那么早上班呢?

母:妈妈负责开首班车,每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站,做好出发前的准备工作。

女:您一整天都在开车吗?什么时候吃饭和休息呢?

母:是呀,按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心,道路拥挤,乘客也特别多,情况复杂,经常堵车。为了不耽误大家坐车,平时我连水都不敢多喝,生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时,午饭经常要到下午一两点才能吃上。

女:妈妈,原来您的工作这么辛苦呀!工作中您遇到的最大苦恼是什么呢?

母:乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我,甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架。这不仅让妈妈感到很委屈,甚至还影响到安全驾驶。

你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗?假如你是洋洋,你想对妈妈说些什么,做些什么呢?

九.综合题(共2题,共14分)

1.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。

我的设计:?

解说词:

2.我来排列设计班徽的步骤。

(???)写上解说词。

(???)选定体现主题词的象征图案和颜色。

(???)确定能体现班级奋斗目标的

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