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*积累运用阅读理解感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG紫藤萝瀑布第18课人教版七年级下第五单元答案呈现温馨提示:点击进入讲评习题链接152C积累运用3C4C6ABA答案呈现习题链接阅读理解91011121387一、积累运用1.下列加点字的注音全部正确的一项是()A.迸溅(bèng) 挑逗(tiāo) 嚷嚷(rāng)B.伶仃(lín) 枯槐(huái) 琼浆(qióng)C.遗憾(hàn) 伫立(zhù) 笼罩(zhào)D.绽开(zhàn) 酒酿(niàng) 沉淀(dìng)????????????【点拨】A项中“挑”应读作“tiǎo”;B项中“伶”应读作“líng”;D项中“淀”应读作“diàn”。C2.下列词语中有错别字的一项是()A.辉煌迷茫契约以身做则B.依傍妥帖累赘如释重负C.疑惑凝望陡峭大庭广众D.芳香浑厚繁密微不足道【点拨】A项有错别字,“以身做则”应写成“以身作则”。A3.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是()A.我眼前的一切都笼罩在一层轻纱般的晨雾里,太阳缓缓升起,发出淡淡的红光。B.智慧是不会枯竭的,思想和思想碰撞,总会迸溅出无数火花。C.原本严肃的课堂上,王老师那幽默风趣的一席话,让我们都忍俊不禁地笑了。D.他在沙漠里苦苦挣扎了整整四天之后,终于发现了一处水源,这水对于他来说,真可以说是仙露琼浆啊。????????????C【点拨】C项,“忍俊不禁”的意思是忍不住笑。与后面的“笑了”语义重复。4.[2024·原创]下列对病句的修改不正确的一项是()A.广东通过改革开放,凭着“杀出一条血路”的勇气和“摸着石头过河”的智慧,开创了令人瞩目的现代化发展奇迹。(把“开创”改为“创造”)B.这礼物,是一位即将就要远行的朋友送给我的。(删去“即将”或“就要”)CC.如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。(将“如果”和“考生”互换位置)D.文学是展示和塑造国家形象的重要载体,新时代中国文学要勇担讲述好中国故事,展现好中国形象的光荣使命。(将“展示”和“塑造”互换位置)【点拨】C项句子的语病为动宾搭配不当,应在“考试状态”前加上“影响”。5.爱国诗人王昌龄、王翰在他们的作品中都抒发了自己对国家和民族的热爱之情。下图是他们所著诗歌的书法作品,请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最适当的评价()()A.此作品为楷书,字形端正,笔画平直,可作楷模。B.此作品为隶书,字形扁方,蚕头雁尾,一波三折。C.此作品为篆书,因形立意,体正势圆,古朴典雅。D.此作品为草书,结构简省,笔画连绵,狂放不羁。AB【点拨】本题考查书法鉴赏。解答时仔细观察两幅书法作品,结合不同字体的特点进行辨识。书法作品甲笔画严整规范,横平竖直,应该是楷书。书法作品乙字形扁方,笔画一波三折,应该是隶书。6.[整本书阅读]探索是人类永恒的精神,唯有永无止境地探索,科学才能不断向前发展。请你结合《海底两万里》的内容,谈谈该作品是如何体现人类的探索精神的。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:阿龙纳斯教授跟随尼摩船长进行海底两万里的探险活动,怀着探索大自然的梦想,对传说中海洋世界的“怪物”产生了浓厚的兴趣,并积极探寻。原著中的许多幻想在一定程度上会促进科技的发展,体现了人类对于未知事物的探索精神。二、阅读理解(一)阅读课文,完成下列小题。7.课文中有不少精彩的句子,请从下面句子中任选其一做点评。(1)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。(2)这里除了
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