教科版三年级上册科学《期末测试卷》（考点梳理）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.气象部门报告降水概率为70%以上，就是说（??）。

A.有下雨的可能性?????B.下雨的可能性很大?????C.下雨的可能性很小

2.小明站在升旗台前，看见国旗飘向北方，这时风向为（??）。

A.东风????B.西风????C.北风????D.南风

3.用眼睛直接可以区分开来的是（??）。

A.水和白醋????B.水和盐水????C.白醋和酱油

4.一个吹鼓的气球重5克，如果放了气球里的全部空气，这时气球（??）。

A.大于5克????B.等于5克????C.小于5克

5.当我们从寒冷的室外走进温暖的室内时，眼镜片会变得模糊，这是因为（??）

A.镜片沾上了空气中的灰尘

B.室内的水分沾到了镜片上

C.空气中的水蒸气遇到冰凉的镜片结成了小水珠

6.在研究水结冰的试验中，给水位做上标记，是为了观察（??）。

A.水什么时候变成冰????B.水变成冰后，体积会不会发生变化????C.水变成冰的温度

7.我观察到（??）现象，说明这种物质在水中肯定溶解了。

A.杯子里的水面升高了????B.颗粒用肉眼看不见，均匀分布在水中????C.过滤后；在滤纸上留下物质

8.下列现象不是利用了气体的热胀冷缩原理的是（??）。

A.热气球上升?????B.瘪了的乒乓球烫鼓起来?????C.气温计液柱上升

9.用一个杯子的倒扣乒乓球往下压，一直压到水槽底部，这时，乒乓球在杯子中的情况是（??）。

A.????B.????C.

10.用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明（??）。

A.空气是看不见的????B.空气会流动????C.空气有质量

二.填空题(共10题，共38分)

1.空气的特征有：（???）；很轻；可以使袋子（???），但摸起来很软。

2.天气的冷热程度可以用（???）的高低来表示，需要用（???）来测量。

3.使用气温计测量气温后,要对气温计进行读数,此时视线和液柱顶端要保持（???）。

4.我们日常用的温度单位是（???），用字母符号表示（???）。

5.有一个已经装满空气的塑料瓶，我们（???）（填“能”或“不能”）继续往里面充一点空气。

6.水沸腾的温度是（???），沸腾过程中水温保持在（???）不变。水变成水蒸气体积会（???）。

7.我们通常根据一个地方（???）时降水量的多少来区分降水的等级，降水量的单位是（???）。

8.气温计在使用时，要放在（???）且（???）的地方。

9.温度通常用（???）来表示，测量温度的仪器叫做（???）。

10.空气的流动形成了（???），风向是风（???）的方向。

三.判断题(共10题，共20分)

1.刮风、下雨、沙尘暴，冷、暖等都是天气现象。（??）

2.我们能通过天气预报获知天气信息。（??）

3.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小有关。（?）

4.水的不同形态之间是可以相互转化的。（??）

5.不同地区的空气冷热不同就会形成风。（??）

6.空气在有冷热差别的条件下会产生风。（??）

7.空气总是在循环运动的，空气的流动形成风。（??）

8.云是由小水滴和冰晶组成的。（??）

9.我们看到烧水时冒出的“白汽”就是水蒸气。（??）

10.在相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.请按分类连一连。

???????固体??液体??气体

石块??牛奶??纸片??空气??醋??木块??食盐??沙子红糖?水蒸气

????可以溶解在水中??不可以溶解在水中

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共26分)

1.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？

2.请你说出三种温度计，并说出它们的用途。

3.简述热气球的制作方法。

4.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

5.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

七.综合题(共3题，共22分)

1.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力，他们进行了实验，得到了如下数据。

（1）第1组、第4组选择水量为（???）毫升；第3组、第6组选择水量为（???）毫升。

（2）根据水量，对比每组中食盐和小苏打的溶解量，我们会发现第（???）组的数据是错误的。

（3）根据实验结果推测，在当时情况下，100毫升的水中能